содержание
Введение 4
Глава 1 Теоретические аспекты развития изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста 9
1.1 Психолого-педагогический анализ процесса развития изобразительных умений у детей дошкольного возраста 9
1.2 Особенности развития изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста 12
1.3 Аппликация как средство развития изобразительной деятельности дошкольников 22
Выводы по первой главе 30
Глава 2 Экспериментальное исследование развития изобразительной деятельности с использованием аппликации 33
2.1 Выявление особенностей развития изобразительных способностей у детей старшего дошкольного возраста в МБДОУ «Лесной детский сад» Омской области 33
2.2 Реализация комплекса занятий по развитию изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с использованием аппликации 40
2.3 Анализ результатов исследования 52
Выводы по второй главе 61
Заключение 63
Список литературы 66
Глава 1 Теоретические аспекты развития изобразительных умений у детей старшего дошкольного возраста 9
1.1 Психолого-педагогический анализ процесса развития изобразительных умений у детей дошкольного возраста 9
1.2 Особенности развития изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста 12
1.3 Аппликация как средство развития изобразительной деятельности дошкольников 22
Выводы по первой главе 30
Глава 2 Экспериментальное исследование развития изобразительной деятельности с использованием аппликации 33
2.1 Выявление особенностей развития изобразительных способностей у детей старшего дошкольного возраста в МБДОУ «Лесной детский сад» Омской области 33
2.2 Реализация комплекса занятий по развитию изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с использованием аппликации 40
2.3 Анализ результатов исследования 52
Выводы по второй главе 61
Заключение 63
Список литературы 66
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст