Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №94994 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Развитие креативности младших школьников во внеурочной деятельности

1 950 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 8
1.1. Сущностные подходы к понятию «креативность» в современных психолого-педагогических исследованиях 8
1.2. Особенности развития креативности младших школьнков 13
1.3. Педагогические условия развития креативности младших школьнков во внеурочной деятельности 24
Выводы по первой главе 35
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 37
2.1. Организация и анализ результатов констатирующего этапа экспериментального исследования 37
2.2 Программа развития креативности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности 47
2.3 Анализ результатов контрольного этапа экспериментальной работы 51
Выводы по второй главе 63
Заключение 64
Список использованных источников 66
Приложения 72


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы исследования. Креативность – творческие способности личности, которые характеризуют готовность к созданию и принятию совершенно новых идей, которые значительно отличаются от традиционных или общепринятых, входящие в структуру одарённости как независимый фактор. Под креативностью также понимается способность к решению проблем, которые возникают внутри самой статичной системы. Ссылаясь на трактовку Абрахама Маслоу, под креативностью понимается творческая направленность личности, свойственная врождённо всем, но которая в процессе жизни теряется большинством людей в процесс воздействия социума, системы воспитания и образования.
Необходимость формирования и развития креативности у младших школьников определена базовым детерминантом социальной креативности, установками на практическую направленность личности, проявление ею творческой индивидуальности, опираясь на концептуальные психологические принципы воспитания и обучения творческой личности.
Актуальность исследования обусловливается необходимостью разработки технологического и научно психолого-педагогического обеспечения реализации и развития творческого потенциала индивида; раскрытием существующих противоречий и определения социального заказа общества на креативную личность.
В рамках гуманизации обучения, развития и воспитания каждого ребенка наиболее актуальный выступает вопрос раннего выявления творческих способностей в младшем школьном возрасте.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Сущностные подходы к понятию «креативность» в современных психолого-педагогических исследованиях

Сфера креативности вызывает множество споров, а также сложна для исследований, поскольку эмпирический анализ фактов, отражающий данную проблему, достаточно широк. Креативность, анализ которой отражен в различных концепциях, представлен как часть головоломки, которую еще никому не удалось собрать целиком [23].
Еще в 60-х гг. науке было предложено больше шестидесяти понятий креативности и, это число увеличивается постоянно (Репуччи Л.Т) [50].
«Креативность» (от анг. Слова «creativity») – способность к творчеству, степень творческой одаренности, представляющая достаточно неизменную личностную характеристику [45].
Креативность – это способность к созданию, творению, внесению в этот мир чего-то нового.
В отечественной психологии в современной науке данное понятие нашло широкое отражение. Подходы к определению данного понятия раскрыты и делятся на 6 типов:
-гештальтистские (раскрывают творческий процесс через разрушение имеющегося гештальта с целью сотворения лучшего);
-инновационные (оценивают уровень творческой одаренности по новизне итогового продукта);
-экспрессивные или эстетические (акцентируют внимание на личностном самовыражении);
-психоаналитические или динамические (характеризуют творчество через взаимоотношения «Оно», «Я» и «Сверх Я»);

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Антонова Ю.А. Весёлые игры и развлечения для младших школьников и родителей / Ю.А. Антонова. М: ООО «ИД РИПОЛ классик», ООО «Дом 21 век», 2017. – 288 с.
2. Бабич О.М., Вьюнова, Н.И., Гайдар, К.М. Развитие творческих способностей у младших школьников. - М., 2018. – 236 с.
3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович // Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л.В. Куликов. – СПб.: ЛитРес, 2019. – 124 с.
4. Банзелюк Е.И. Возрастная динамика показателей креативности у младших школьников // Вопросы психологии. 2018. – 125 с.
5. Банюхова А.Е. Проявление креативности в зависимости от статуса в группе и типа профессии. СПб., 2008. – 220с.
6. Белова Е.С. Выявление творческого потенциала младших школьников с помощью теста П. Торренса // Психологическая диагностика. 2014. – 214 с.
7. Белова С.С. Творчество: психологические и компьютерные модели // Психология: Журнал Высшей школы экономики. - 2018. – 236 с.
8. Белобрыкина О.А. Речь и общение.- Я.: Академия развития, 1998.- 280с.
9. Богоявленская Д. Б. Измерение креативности – описание индивидуальности: Психология индивидуальности. М., 2016. - С. 87–90.
10. Богоявленская Д. Б. Этапы диагностики творческих способностей младших школьников. М., 2017. Т. 1. - С. 107 - 128.
11. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. - М.: «Академия», 2012. – 254 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных