Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №135260 от пользователя Успенская Ирина

Развитие кретического мышления младших школьников в процессе работы над литературным произведением

Name: Развитие кретического мышления младших школьников в процессе работы над литературным произведением
Price: 585.00 RUB

585 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 39

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Ведение ………………………………………………………………………. 3-4
Глава 1. Теоретические основы развития креативного мышления младших школьников………………………………………………………………….... 6-10
1.1 Сущность понятия «креативное мышление» младших школьников… 6-10
1.2 Особенности развития креативного мышления младших школьников…
………….………………………………………...…....................................... 11-14
1.3 Роль уроков литературного чтения в развитие у младших школьников способностей к творчеству…………………………………………………. 15-19
Глава 2. Практическое исследование на уроках литературного чтения для развития креативных способностей младших школьников…………….... 20-25
2.1 Анализ развития креативного мышления младших школьников…… 20-25
2.2 Методические приемы, способствующие развитию креативного мышления младших школьников на уроках литературного чтения……. 26-28
2.3. Методические рекомендации по развитию креативного мышления младших школьников на уроках литературного чтения…………………. 29-33
Заключение...................................................................................................... 34-35
Источники…………………………………………………………………… 36-37
Приложение…………………………………………………………………. 38-40

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью развития интеллектуальной активности младших школьников, их готовности критически осмысливать получаемую информацию. Способность анализировать тексты, видеть подтекст, выстраивать логичные рассуждения — важнейшие компетенции, необходимые детям в дальнейшем обучении и повседневной жизни.
Перед начальной школой стоит задача формирования творческой личности, умеющей правильно и оперативно ориентироваться в различных жизненных ситуациях, действовать инициативно и незаурядно при любых обстоятельствах. Особенность творческой личности - высокоразвитое воображение, умение создавать новые оригинальные образы и их детали. Л. С. Выготский писал, что творческая деятельность делает человека «существом», обращённым в будущее. [22; 73]
Развитие креативных способностей человека является одной из важнейших проблем общества. Особую актуальность данная проблема приобретает в последние десятилетия в связи с социально-экономическими преобразованиями в стране. Изменения, происходящие в жизни общества, ориентируют систему образования на подготовку подрастающего поколения, способного к самоопределению в быстро меняющемся, динамичном мире.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития креативного мышления младших школьников
1.1 Сущность понятия «креативное мышление» младших школьников

Каждый человек в своей жизни сталкивается с творчеством, именно оно позволяет нам открыть что-то новое. Творчество является двигателем деятельности человека. Даже известный психолог Л. С. Выготский писал, что: «Творчество есть удел немногих избранных людей, гениев, талантов, которые создали великие художественные произведения, сделали большое научное открытие или изобретение какого-нибудь усовершенствования в области технологии» [6]. Изучением творчества занималось большое количество ученых, разрабатывая различные подходы к его изучению, а также есть теории творчества. Еще древнегреческие ученые и философы пытались объяснить феномен творческого мышления. К примеру, Платон в своем учении отождествляет творчество со стремлением к высшему состоянию. При чём здесь имеется ввиду одержимость души, духа – необходимость созерцания прекрасного.
Креативное мышление младших школьников является личностной характеристикой и представляет собой способность порождать необычные идеи, находить оригинальные решения, отклоняться от традиционных схем мышления. Так, в общем виде можно выделить две основные группы подходов к изучению проблемы креативности:
1) исследования общепсихологической и концептуальной направленности, рассматривающие основы психологии творчества, а также закономерности и механизмы творческой реализации мышления;
2) экспериментально-эмпирические исследования творчества дифференциально-психологического типа, которые выявляют, описывают, систематизируют личностные характеристики и способности к творческой деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте [электронный ресурс] URL: http://pedlib.ru/Books/7/0060/7- 0060-1.shtml
2. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детcком возрасте / Л. И. Божович. - М.: Просвещение, 2008. – 224 с.
3. Воюшина М. П. Методика обучения литературе в начальной школе: учебник для студ. высш. учеб.заведений / М. П. Воюшина. – М. : Академия, 2010. – 366с.
4. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте [электронный ресурс] URL: http://pedlib.ru/Books/7/0060/7- 0060-1.shtml
5. Выготский, Л. С. Развитие высших психических функций/ Л. С. Выготский. – М.: 2000. – 380 с.
6. Горюшкина Н. В. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения [Электронный ресурс] / Н. В. Горюшкина // REFdb.RU. – URL:: http://refdb.ru/look/1088416
7. Давыдов В. В., Эльконин Д. Б. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников // В. В. Давыдов, Д. Б. Эльконин, М.: Просвещение, 2008. - 196 с.
8. Дружинин В. Н. Психология общих способностей / В. Н. Дружинин. - СПб.: Питер, 2009. – 368 с.
9. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. — СПб.: Питер, 2011. 390с.
10. Каликина Л. А. Система творческих заданий на уроках литературного чтения как средство формирования полноценного восприятия художественного произведения/Л. А. Каликина. – Начальная школа плюс. – 2011. – №1. – С. 12-14.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие кретического мышления младших школьников в процессе работы над литературным произведением

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net