Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаЛитература
Готовая работа №92172 от пользователя Успенская Ирина
book

Развитие критического мышления на уроках литературного чтения в начальной школе

1 300 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
1.1. Сущность технологии развития критического мышления
1.2. Особенности применения технологии развития критического
мышления у младших школьников на уроках литературного
чтения
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
2.1. Этапы и организация работы по использованию технологии развития критического мышления на уроках литературного чтения в начальной школе
2.2. Содержание работы по использованию технологии развития критического мышления на уроках литературного чтения в начальной школе
2.3.
Анализ результатов практической работы по использованию технологии развития критического мышления на уроках литературного чтения в начальной школе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………..……
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………..………

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. В программе ФГОС НОО целью изучения литературного чтения в начальной школе является формирование у обучающихся коммуникативной компетентности путём освоения всех видов речевой деятельности и приобретения определённого социального опыта. Задачей учебного предмета «Литературное чтение» является формирование читательской компетентности младших школьников, базовой составляющей коммуникативной и познавательной компетентности, ознакомление учащихся с детской литературой как искусством слова, подготовка их к систематическому изучению литературы в основной школе.
Лучшему усвоению младшими школьниками предмета литературного чтения служит применение на уроках технологий развития критического мышления. С их помощью обучающимся будет лучше даваться запоминание, умение анализировать и сравнивать произведения.
Обучающиеся, которые умеют мыслить критически, владеют разнообразными способами интерпретации и оценки информационного сообщения, способны выделять в тексте противоречия, аргументировать свою точку зрения, опираясь не только на логику, но и на представления собеседника.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

1.1. Сущность технологии развития критического мышления

Интерес к современной школе вызван теми серьезными изменениями, которые происходят в системе российского образования при переходе к новым образовательным стандартам, которые предполагают преодоление репродуктивного стиля обучения и перехода к новой образовательной программе, в основе которой лежит познавательная активность и самостоятельность мышления учащихся.
Учителям достаточно трудно мотивировать ученика к познавательной деятельности в большом поле информации. Это обусловлено тем, что школьники испытывают затруднения при восприятии учебного материала. Корень данной проблемы – недостаточно высокий уровень развития мышления и, прежде всего, критического.
С введением ФГОС НОО третьего поколения в системе образования совершенствуются методы и средства, с помощью которых, учитель может достичь целей обучения. Современные стандарты требуют отказ от репродуктивного стиля обучения и перехода к новой образовательной программе, ставящую в приоритет познавательную активность и самостоятельность мышления обучающихся – это важнейшие направления улучшение качества образования. А самостоятельность мышления невозможна без его критичности. Появляется новое понятие «критическое мышление», которое становится ведущим в реализации ФГОС НОО [39].
Интеллектуальные корни критического мышления столь же древние, как и его этимология, прослеживаемые, в конечном счете, с практикой преподавания и видением Сократа 2500 лет назад, которые с помощью метода тщательного опроса обнаружили, что люди не могут рационально оправдать свои самоуверенные заявления в отношении знания. Путанные объяснения, неадекватные доказательства или противоречивые убеждения часто скрывались под гладкой, но в значительной степени пустой риторикой. Сократ доказал утверждение, что никто не может зависеть от тех, кто “авторитетен”, имеет хорошие знания и проницательность. Он продемонстрировал, что у людей может быть власть и высокое положение, и при этом они сильно растерянны и нерациональны.
Он установил важность поиска доказательств, внимательно изучая рассуждения и предположения, анализируя базовые концепции и выявляя импликации не только того, что сказано, но и того, что сделано. Его метод опроса теперь известен как «сократово выспрашивание» и является самой известной стратегией преподавания критического мышления. В своем вопросе Сократ подчеркнул необходимость мышления для ясности и логической последовательности.
Сократ определил последовательность в заданном порядке критически мыслить, а именно: вдумчиво ставить под вопрос и осмысливать общепринятое мнение и объяснения, тщательно отделяя те убеждения, которые разумны и логичны, от тех, которые, как бы привлекательны они ни были для нашего эгоцентризма, как бы они ни служили нашим интересам, какими бы удобными или утешительными они ни были – отсутствие адекватных доказательств или рациональных оснований оправдывает нашу веру [49].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

-

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных