Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №88109 от пользователя Смолина Инга
book

Развитие критического мышления обучающихся начальной школы на уроках естественно-научного цикла

1 500 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение………………………………………………………………….
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
1.1. 1.1. Сущность понятия «критическое мышление» и специфика его формирования в младшем школьном возрасте.

1.2. Особенности организации уроков естественно-научного цикла с учетом развития критического мышления младших школьников


Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ЦИКЛА.
2.1. Диагностика развития критического мышления обучающихся на уроках естественно-научного цикла
2.2. Экспериментальное исследование по развитию критического мышления обучающихся начальной школы на уроках естественно-научного цикла
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы
Выводы по 2 главе

Заключение……………………………………………………………….
Список литературы .……………………………………………………..


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Современный мир, с его стремительным техническим прогрессом и сложностями в политике, а также быстрыми изменениями в обществе, приводит к перенасыщению информацией, которую сложно проверить и проанализировать. Каждый день мы сталкиваемся с необходимостью осваивать новые виды деятельности, быстро обрабатывать большие объемы данных и расширять наши социальные связи - как в реальном, так и виртуальном мире.
Все эти процессы также оказывают влияние на рынок труда: чтобы быть успешным в своей профессии, недостаточно иметь определенные знания и умения. Нам нужно постоянно учиться, развиваться и совершенствоваться.
Учителю, которому доверено воспитание нового поколения, важно знать, как научить ребенка ориентироваться в окружающем мире. Учить детей находить необходимую информацию самостоятельно, формулировать и высказывать свое мнение, участвовать в дискуссиях, аргументировать свои мысли - это задача, которая выпадает на его плечи.
Сегодняшнему учителю необходимо обладать не только знаниями, но и навыками развития и использования новых информационных технологий, а также уметь обучать детей таким навыкам. Он должен быть готов развиваться и адаптироваться к изменениям в обществе, чтобы быть не только преподавателем, но и наставником, курирующим обучение и развитие нового поколения.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития критического мышления младших школьников.
1.1. Сущность понятия «критическое мышление» и специфика его формирования в младшем школьном возрасте.
Чувство и восприятие дают нам знание отдельных предметов и явлений реального мира, но это недостаточно для нормального функционирования и предсказания последствий. Знание единичного не позволяет нам предвидеть будущие события или последствия наших действий. Для этого необходимо обобщать полученные данные и делать выводы на основе этих обобщений.
Хотя мы можем предсказать, что лист бумаги загорится под действием огня, для того чтобы сделать такой вывод, мы должны сопоставить свойства данного листа бумаги с другими примерами бумаги и выявить их общие характеристики. Только после этого мы можем сделать вывод о том, что произойдет с бумагой, когда она соприкоснется с огнем. Таким образом, для предвидения необходимо осуществлять переход от единичного к общему и, вновь, от общего к единичному.
Этот многоступенчатый процесс осуществляется благодаря особому психическому процессу - мышлению. Мышление является высшим познавательным процессом, который позволяет нам порождать новое знание на основе творческого отражения и преобразования реальности.
Таким образом, мышление играет важную роль в нашей способности предвидеть и понять мир вокруг нас. Оно позволяет нам обобщать и анализировать единичные предметы и факты и делать выводы о других единичных предметах и фактах того же рода.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Альманах психологических тестов – М., 1995.С.134-135
2. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития: инновационный курс. Книга 2. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1998. - 318с 2.
3. Бутенко А.В., Ходос Е.А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. М.: Мирос, 2002.
4. Бухвалов В.А. Технологии работы учителя-мастера. Рига, 1995.
5. Виды мышления http://psyznaiyka.nеt/viеw-michlеniе.html?id=vidymyshlеniya
6. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Учебн. пособие для студ. сред. пед. учебн. заведений. Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М.: изд. Центр «Академия», 1998. – 320 с.
7. Волков, Б.С. Младший школьник: Как помочь ему учиться [Текст] / Б.С, Волков - М.: Академический Проект, 2004. - 142 с. 6.
8. Выготский Л. С. Мышление и речь. Изд. 5, испр. М.,. — Издательство "Лабиринт", 1999. — 352 с.
9. Григорьева Н.В. Использование технологии развития критического мышления в начальной школе // Современное научное знание: теория и практика: материалы Международной научно-практической конференции. СПб., 2014. С. 283-290.
10. Ермолаева М.Г.. Современный урок: тенденции, возможности, анализ. СПб. 2007.
11. Загашев И.О., Заир-Бек С.И. Критическое мышление: технология развития. – СПб: Издательство «Альянс «Дельта», 2003. - 284с.
12. Загашев, И.О., Заир-Бек, С. И., Муштавинская И.В. Учим детей мыслить критически [Текст] / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – СПб.: Альянс-Дельта, 2003. – 192с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных