содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 9
1.1 Культура межнационального общения как педагогическая проблема 9
1.2 Возрастные особенности межнационального общения детей младшего школьного возраста 15
1.3 Развитие культуры межнационального общения младших школьников во внеурочной деятельности 28
Выводы по 1 главе: 39
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 41
2.1 Исследование начального уровня развития культуры межнационального общения младших школьников 41
2.2 Реализация проекта по формированию культуры межнационального общения младших школьников во внеурочной деятельности 49
2.3 Исследование итогового уровня развития культуры межнационального общения младших школьников 57
Выводы по 2 главе: 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 75
Приложение А 75
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 9
1.1 Культура межнационального общения как педагогическая проблема 9
1.2 Возрастные особенности межнационального общения детей младшего школьного возраста 15
1.3 Развитие культуры межнационального общения младших школьников во внеурочной деятельности 28
Выводы по 1 главе: 39
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 41
2.1 Исследование начального уровня развития культуры межнационального общения младших школьников 41
2.2 Реализация проекта по формированию культуры межнационального общения младших школьников во внеурочной деятельности 49
2.3 Исследование итогового уровня развития культуры межнационального общения младших школьников 57
Выводы по 2 главе: 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 75
Приложение А 75
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст