содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА …………………………….. 9
1.1. Психолого-педагогическая характеристика логического мышления. 9
1.2. Возрастные особенности логического мышления младших школьников………………………………………………………………....... 14
1.3. Лексическая работа как средство развития логического мышления младших ……...…………………………………………………………....... 18
1.4. Педагогические условия развития логического мышления у младших школьников на уроках русского языка…………………………. 24
1.5. Краткие выводы по главе………………………………………………. 29
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАВИТИЮ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ………........................................................ 30
2.1. Характеристика испытуемых. Итоги констатирующего этапа……… 30
2.2.Содержание и организация практических занятий по развитию логического мышления у младших школьников на уроках русского языка при изучении лексики………………………………………………. 36
2.3. Итоги контрольного этапа экспериментальной работы……………… 41
2.4. Краткие выводы по главе ..……………………………………………. 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………..……………………………. 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….. 51
ПРИЛОЖЕНИЯ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА …………………………….. 9
1.1. Психолого-педагогическая характеристика логического мышления. 9
1.2. Возрастные особенности логического мышления младших школьников………………………………………………………………....... 14
1.3. Лексическая работа как средство развития логического мышления младших ……...…………………………………………………………....... 18
1.4. Педагогические условия развития логического мышления у младших школьников на уроках русского языка…………………………. 24
1.5. Краткие выводы по главе………………………………………………. 29
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАВИТИЮ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ………........................................................ 30
2.1. Характеристика испытуемых. Итоги констатирующего этапа……… 30
2.2.Содержание и организация практических занятий по развитию логического мышления у младших школьников на уроках русского языка при изучении лексики………………………………………………. 36
2.3. Итоги контрольного этапа экспериментальной работы……………… 41
2.4. Краткие выводы по главе ..……………………………………………. 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………..……………………………. 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….. 51
ПРИЛОЖЕНИЯ
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст