содержание
ВВЕДЕНИЕ ----------------------------------------------------------------------------------3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТОРЦЕВАНИЯ------------------------------------------------------8
1.1. Проблемы развития мелкой руки в психолого-педагогических исследованиях-------------------------------------------------------------------------------8
1.2. Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста----------------------------------------------------------------------------------------------------16
I.3. Педагогическое значение торцевания как средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста-------------------------------- 23
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПОИСКОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТОРЦЕВАНИЯ------------------------------------- 32
2.1. Диагностика исходного уровня развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста -------------------------------------------------------32
2.2 Комплекс мероприятий по развитию мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством торцевания-----------------------45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ---------------------------------------------------------------------------51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ----------------------------------54
ПРИЛОЖЕНИЕ ---------------------------------------------------------------------------60
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТОРЦЕВАНИЯ------------------------------------------------------8
1.1. Проблемы развития мелкой руки в психолого-педагогических исследованиях-------------------------------------------------------------------------------8
1.2. Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста----------------------------------------------------------------------------------------------------16
I.3. Педагогическое значение торцевания как средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста-------------------------------- 23
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПОИСКОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТОРЦЕВАНИЯ------------------------------------- 32
2.1. Диагностика исходного уровня развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста -------------------------------------------------------32
2.2 Комплекс мероприятий по развитию мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством торцевания-----------------------45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ---------------------------------------------------------------------------51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ----------------------------------54
ПРИЛОЖЕНИЕ ---------------------------------------------------------------------------60
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст