Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №133922 от пользователя Успенская Ирина
book

Развитие мелкой моторики у детей 3-4 лет в процессе театрализованной деятельности

1 875 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение……………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретические основы развития мелкой моторики у детей 3-4 лет………………………………………………………………………………
1.1. Понятие мелкой моторики в трудах ученых и ее значение в развитии ребенка…………………….
1.2. Влияние мелкой моторики на развитие речи………………………..
1.3. Роль театрализованной деятельности в развитии мелкой моторики......
Выводы по главе I………………………………………24
Глава II. Экспериментальная работа по развитию мелкой моторики у детей 3-4 лет в процессе театрализованной деятельности………
2.1 Диагностика развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста на начальном этапе исследования……………………………
2.2. Программа экспериментального обучения по театрализованной деятельности, направленной на развитие мелкой моторики……………….
2.3.Результаты апробации программы и разработка практических рекомендаций по развитию мелкой моторики у детей 3-4 лет в процессе театрализованной деятельности……………………………………………….
Выводы по второй главе……………………………………………………….
Заключение………………………………………………………………
Список литературы……………………………………………………………
Приложение…………………………………………………………………......

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире, насыщенном информацией и технологиями, развитие ребенка рассматривается как многогранный процесс, требующий комплексного подхода. Одним из важнейших аспектов раннего развития является развитие мелкой моторики. Особую актуальность данная проблема приобретает в дошкольном возрасте, когда происходит интенсивное формирование фундаментальных навыков и умений, необходимых для успешной адаптации к школьному обучению и дальнейшей жизни. В период от 3 до 4 лет дети активно осваивают окружающий мир, учатся взаимодействовать с предметами и выражать свои чувства. В этом возрасте отмечается значительный прогресс в развитии мелкой моторики, который проявляется в стремлении к самостоятельности, желании выполнять различные действия руками и пальцами, а также в формировании новых навыков, таких как рисование, лепка, конструирование - складывается изобразительная деятельность [3, с.187]. Многие люди с психологическим и педагогическим образованием говорят о том, что мелкую моторика является важным показателем физического и нейропсихического развития ребенка, это подтверждено исследованиями Н.М. Щелованова, М.Ю. Кистяковской [25]. От уровня развития мелкой моторики в этот период во многом зависит готовность ребенка к обучению письму, формированию пространственного восприятия и развитию логического мышления.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы развития мелкой моторики у детей 3-4 лет
1.1. Понятие мелкой моторики в трудах ученых и ее значение в развитии ребенка
«Моторика [от лат. motor – приводящий в движение] – двигательная активность организма, отдельных его органов или их частей; совокупность двигательных возможностей (реакций, умений и навыков, сложных двигательных актов) человека, проявляющихся в общей моторике, в мелкой моторике кистей и пальцев рук, в артикуляционной моторике и т.д.; включает в себя произвольные движения и непроизвольные движения» [10, с. 188]. «Мелкая моторика — это комплекс скоординированных действий, направленных на точное выполнение мелких движений пальцами и кистями рук и ног. В этом принимают участие нервная, мышечная, костная и даже зрительная системы. К ней относятся разнообразные движения: от привычных жестов до самых мелких манипуляций» [2]. Развитие тонкой моторики, охватывающее согласованность движений кистей и пальцев, оказывает существенное воздействие на разнообразные сферы развития ребёнка, включая его речевые навыки, познавательные процессы, умение самостоятельно себя обслуживать и реализацию творческого потенциала [6]. Нейронные связи между областями мозга, отвечающими за речь и мелкую моторику, обуславливают их тесную взаимосвязь. В свою очередь, развитие тонкой моторики благоприятно влияет не только на речь, но и на формирование высших психических функций, включая внимание, координацию, различные виды мышления, воображение и, как результат, творческие способности, наблюдательность, а также зрительную и двигательную память [1].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Акименко В. М., Барбазюк К. Ю. Психофизиологические аспекты пространственно-временной организации мелкой моторики //Auditorium. – 2020. – №. 3 (27). – С. 10-14.
2. Артюхова Т. Ю., Петрова Т. И. Театрализованная деятельность как средство воспитания учащихся //Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. ВП Астафьева. – 2015. – №. 1 (31). – С. 31-35.
3. Анохина Виктория Сергеевна, Левкович Ирина Сергеевна Значимость развития тонких движений кисти и пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Вестник Таганрогского института имени А. П. Чехова. 2019. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znachimost-razvitiya-tonkih-dvizheniy-kisti-i-paltsev-ruk-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-obschim-nedorazvitiem-rechi (дата обращения: 28.03.2025).
4. Ахутина Т. Нейролингвистический анализ динамической афазии. – Litres, 2022.
5. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. - М., 1966. - 349 с. - с 139
6. Болотова А., Молчанова О. Психология развития и возрастная психология. Учебное пособие. – Litres, 2015.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных