Личный кабинет

Дипломная работаЯзыки (переводы)

Готовая работа №145603 от пользователя Успенская Ирина

Развитие навыков аудирования на начальном этапе обучения французскому языку как второму иностранному

Name: Развитие навыков аудирования на начальном этапе обучения французскому языку как второму иностранному
Price: 1675.00 RUB

1 675 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 67

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ НАВЫКА АУДИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 14
1.1. Понятие многоязычия и методические основы обучения второму иностранному языку в современных условиях 14
1.2 Роль фонетики в свете современных концепций обучения иностранным языкам 23
1.3. Психофизиологические и психолингвистические аспекты восприятия и создания устной речи на родном и изучаемом языках. 30
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО РЕЧЕВОГО СЛУХА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФРГАНЦУЗСКОМУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 38
2.1. Содержание обучения и общее описание методики 38
2.2. Методический анализ языкового материала 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время происходит процесс интеграции России в международное образовательное пространство. В российских вузах изучение второго иностранного языка все чаще включается в программу обучения студентов различных направлений. В большинстве случаев наблюдается комбинация из английского как первого иностранного языка и одного из европейских языков. Экономические и культурные связи России с франкофонными странами способствуют росту популярности французского языка как второго иностранного. В таких условиях основной учебной задачей преподавателя иностранного языка выступает формирование навыков иноязычной речевой деятельности, коммуникативных способностей обучаемого, способствующие успеху в профессиональной деятельности. Однако, хотя требования к изучению иностранного языка и возрастают, число часов, отведенных на изучение второго иностранного языка, довольно скудно. Таким образом, возникает вопрос об эффективной организации и наполненности обучения второму иностранному языку, где прослеживается взаимосвязь между обучением первому и второму иностранным языкам. Зачастую на передний план в обучении выдвигается овладение коммуникативными навыками, а способность к восприятию иностранной речи занимает далеко не лидирующие позиции.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ НАВЫКА АУДИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Основой обучения второму иностранному языку выступает условие искусственного многоязычия, которое формируется знанием родного и первого иностранного языка. В изучении особенностей обучения второму иностранному языку большую роль играет изучение речевой и умственной деятельности студентов, изучающих несколько иностранных языков (с позиции нейропсихологии, языкознания, педагогики и множества других наук). В случаях сочетания этих научных дисциплин с изучением иностранных языков выстраивается эффективная, научно обоснованная и продуктивная методика обучения.

1.1. Понятие многоязычия и методические основы обучения второму иностранному языку в современных условиях
Исследование специфики освоения второго иностранного языка тесно переплетается с анализом когнитивных и коммуникативных процессов, происходящих у обучающихся, изучающих более одного иностранного языка. Другими словами, это изучение многоязычия во всех его аспектах. Проблема многоязычия привлекает внимание целого ряда научных областей, включая лингвистику, психологию, педагогику, социологию, а также нейропсихологию и психофизиологию.
В современном мире распространено явление мультилингвизма, зачастую проявляющееся как билингвизм, которое можно наблюдать у различных этнических групп, особенно в многонациональных странах, таких как Россия, Индия, Индонезия, Канада, Швейцария и Бельгия.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова, И. Е. Искусственный билингвизм : проблемы и решения : монография [Текст] / И. Е. Абрамова и др. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2011.—219 с.
2. Аверин, М. М. Немецкий язык. 5 класс [Текст] / М. М. Аверин [и др.]. — М. : Просвещение, 2014. — 104 с.
6. Азимов, Э. Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) [Текст] / Э. Г. Азимов, А. Н Щукин. — М. : ИКАР, 2009. — 448 с.
7. Акулова, О. М. Французский язык как второй иностранный. Вводный курс: обучение произношению и чтению. Схема поурочного планирования с методическими комментариями. Система упражнений по произношению и чтению [Текст] / О. М. Акулова. — М., 2007. — 11 с.
8. Александрова, Н. Ш. Родной язык, иностранный язык и языковые феномены, у которых нет названия [Текст] / Н. Ш. Александрова // Вопросы языкознания. — 2006. — № 3. — С. 88—100.
9. Ананьев, М. В. Методика определения некоторых дифференциальных аспектов музыкального восприятия [Текст] / М. В. Ананьев, Е. В. Волкова // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. — Челябинск : Изд-во Образование, 2004. — С. 171—184. 158 Ю.Андреева, С. В. Билингвизм и его аспекты [Текст] / С. В. Андреева // Ученые записки ЗабГГПУ. Серия: Филология, история, востоковедение. — 2009. — № 3. — С. 34—38. Н.Аталаев, Ш. Некоторые экспериментальные данные обучения произношению немецкого языка как второй специальности в многонациональной аудитории [Текст] / Ш. Аталаев // Обучение устной иноязычной речи в школе и вузе / Под ред. С.Ф. Шатилова. — Л. : РТП ЛГПИ им. А.И. Герцена, 1977. — С. 93—101.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие навыков аудирования на начальном этапе обучения французскому языку как второму иностранному

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net