Развитие навыков чтения в системе подготовки к ЕГЭ

Введение 3
Глава I. Единый государственный экзамен по английскому языку 6
1.1 Структура ЕГЭ по английскому языку. 6
1.2 Чтение как вид речевой деятельности 12
Выводы по Главе I. 20
Глава II. Развитие навыков чтения у старшеклассников в системе подготовки к ЕГЭ по английскому языку 21
2.1 Учебно-методический комплект и входящие в него упражнения, направленные на развитие навыков чтения 21
2.2 Конспект урока, с применением упражнений для формирования навыков чтения при подготовке к ЕГЭ по английскому языку, основываясь на УМК «Enjoy English». 26
Выводы по Главе II. 30
Заключение 31
Список литературы 32
Приложения 34

Весь текст будет доступен после покупки

В современном мире с огромной скоростью набирает популярность тенденция владения несколькими языками. Знание языков помогает сократить барьеры в общении, развитии и многих других жизненно важных аспектах. Иностранные языки являются хорошим другом в поисках престижной работы и продвижения по карьерной лестнице. Это прекрасное подспорье в путешествиях по миру, изучении новых знаний, народностей, культуры и искусства, стран и многого другого. Это прекрасный способ развиваться и совершенствоваться. Ученые доказали, что люди, владеющие двумя языками, могут оставаться сосредоточенными на 20% дольше, чем люди говорящие на одном языке.
Актуальность данной курсовой работы обусловлена повышенным вниманием к теме изучения английского языка в образовательных учреждениях и последующего выбора выпускниками данного предмета для сдачи на ЕГЭ. Обучение иностранному языку в школах направлено обеспечить обучающихся умением успешной социализации, включения в группу своих сверстников, взаимодействия в рамках школы, вузов и профессиональных организаций, всему необходимому для роста и развития личности. В последнее время все больше школьников проявляют интерес к изучению английского языка. Выросло количество тех, кто, одним из предметов для сдачи единого государственного экзамена, выбирает английский язык. Также увеличилось разнообразие направлений подготовки с английским языком, что дает больше возможностей выпускникам высших учебных заведений в получении хорошей работы и реализации личности.
В данной курсовой работе мы рассмотрим структуру единого государственного экзамена по английскому языку. И, конечно же, как в процессе школьного обучения учителем английского языка развиваются навыки чтения в системе подготовки к единому государственному экзамену по английскому языку.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. Единый государственный экзамен по английскому языку
1.1 Структура ЕГЭ по английскому языку.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) - это централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в средних учебных заведениях - школах, лицеях и гимназиях, форма проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования.
Государственная итоговая аттестация (ГИА) - обязательный экзамен, завершающий освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего и основного общего образования в Российской Федерации.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по английскому языку в 2023 году несколько изменился, но сама структура изменилась не слишком сильно. Экзаменационная работа по-прежнему содержит письменную и устную части. Устная часть не делится на разделы и состоит из четырех заданий. Письменная включает четыре традиционных раздела: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика» и «Письменная речь».
В письменную работу по иностранным языкам включены 36 заданий с кратким ответом (задания 1–36) и 6 заданий открытого типа с развернутым ответом (задания 3–42). В разделах «Аудирование» и «Чтение» представлены задания трех уровней сложности: базового, повышенного и высокого. В разделе «Грамматика и лексика» — базового и повышенного. В разделе «Письменная речь» и в устной части — базового и высокого уровней.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Войтик, Н. В. Речевая коммуникация: учебное пособие для вузов / Н. В. Войтик. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 125 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09922-5. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491925 (дата обращения: 07.05.2023).
2. Глухов, В. П. Психолингвистика: учебник и практикум для вузов / В. П. Глухов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 419 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12584-9. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/511849 (дата обращения: 07.05.2023).
3. Методика обучения иностранному языку: учебник и практикум для вузов / О. И. Трубицина [и др.]; под редакцией О. И. Трубициной. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 384 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09404-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/511673 (дата обращения: 07.05.2023).
4. Мичугина, С. В. Английский язык для педагогов (A2): учебное пособие для вузов / С. В. Мичугина. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 202 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11364-8. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517374 (дата обращения: 07.05.2023).
5. Насретдинова, Р. Р. Современный урок иностранного языка: организация и планирование: учебное пособие / Р. Р. Насретдинова, Е. А. Стуколова. — Оренбург: ОГПУ, 2015. — 64 с. — ISBN 978-5-85859-619-6. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/91872 (дата обращения: 07.05.2023).
6. Учебник английского языка "Enjoy English" 10 класс. Авторы: М.З. Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н.Д. Снежко// Яндекс диск URL: https://clck.ru/34Mw2E (дата обращения: 09.05.2023).

Весь текст будет доступен после покупки