Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №134780 от пользователя Жуковский Роман
book

Развитие навыков коммуникации у младших школьников с расстройством аутистического спектра с использованием системы альтернативной коммуникации PECS

2 260 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………...........………….. 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РАЗВИТИИ НАВЫКОВ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА…………………………
1.1 Понятие «Расстройство аутистического спектра» в психолого-педагогической литературе………………………………………………………

7

7
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра………………….………….
12
1.3 Особенности использования карточек PECS в работе логопеда……….....
ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 1……………………………………………………………. 17
24
Глава 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАСТРОЙСТВОМ АУТСИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ PECS……………………………………………………….



26
2.1 Методики изучения состояния навыков коммуникации у младших школьников с расстройством аутистического спектра……………………...….
26
2.2 Программа, направленная на развитие навыков коммуникации у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра с использованием системы альтернативной коммуникации PECS……………...
2.3 Контрольный этап эксперимента………..................................................…...
ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 2…………………………………………………………….

34
43
50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………..…………......………... 51
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………….……..………. 53
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время особую актуальность обретает проблема социальной адаптации и коммуникации детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Во второй половине 20 века количество детей с РАС значительно выросло, и тема детского аутизма стала всё более популярной в среде педагогов и психологов примерно с 60-х годов. Ей посвящены работы большого количества отечественных психиатров, таких как: С.С. Мухин, А. Е. Зеленецкая, Д.Н. Исаев [18], В.Е. Каган [11], К.С. Лебединская [14]. Наиболее глубоко проблема социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра привлекла внимание педагогов-психологов: Б.Г. Ананьева, [1] П.П. Блонского [3], Л.С. Выготского [7], А.Н. Леонтьева [15], Д.Б. Эльконина [27].
Расстройство аутистического спектра (далее РАС) – это нарушение нервного развития, характеризующееся проблемами социального взаимодействия, двигательными и поведенческими стереотипами [21].
К причинам расстройств аутистического спектра относят генетические и средовые факторы. При этом на долю генетической предрасположенности приходится от 64 до 91% всех случаев. Механизм передачи от родителей к детям до конца не исследован, но врачи установили, что наибольший риск развития у однояйцевых близнецов.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НАВЫКАХ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА


1.1 Понятие «Расстройство аутистического спектра» в психолого-педагогической литературе

На сегодняшний день расстройство аутистического спектра (РАС) представляет собой важную общественную проблему, получающую все большее распространение, затрагивающую детей, имеющих проблемы развития одного типа, но с различными вариантами их преодоления.
Расстройства аутистического спектра (РАС) – спектр психологических характеристик, описывающих широкий круг аномального поведения и затруднений в социальном взаимодействии, коммуникациях, а также жестко ограниченных интересов и часто повторяющихся поведенческих актов. Нарушения такого спектра приводят к общественной дезадаптации, к искажению поведения [4].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания/ Б. Г. Ананьев. - СПб.: Питер, 2018. 288 с.
2. Аникина, О. В. Детский аутизм (синдром Каннера) - симптомы и лечение / О. В. Аникина - Текст: электронный; URL: https://probolezny.ru/detskij-autizm/ (дата обращения 1.10.2024).
3. Блонский П.П. Педология./ П.П. Блонский.- М.: Гуманит. Изд., стер. – Москва : Издательство Юрайт, - 2019. 392 стр.
4. Богдашина. О. Аутизм: определение и диагностика. 2001, —Донецк, 112 стр.
5. Браткова М.В., Караневская О.В. Методические рекомендации к организации и проведению адаптационного периода включения детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольную образовательную организацию. - М.: Парадигма, 2016. 45 стр.
6. Брюс Л. Бейкер, Алан Дж. Брайтман. Путь к независимости: обучение детей с особенностями развития бытовым навыкам. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.medkrug.ru/community/show_thread/86?thread=28734 (дата обращения 14.10.24)
7. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. - Т. 5. Основы дефектологии / Л.С. Выготский. – Москва : Издательство ЁЁ Медиа, 2024. - 332 с.
8. Гилберт К., Питерс Т. Аутизм: Медицинское и педагогическое воздействие: Книга для педагогов-дефектологов / Пер. с англ. О.В. Деряевой; под науч. ред. Л.М. Шипицыной; Д.Н. Исаева. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2018. – 144 с. – (Коррекционная педагогика).
9. Гурьянова Т.В. Коррекция нарушений поведения у детей с расстройствами аутистического спектра // Теория и практика образования в современном мире: материалы VII междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2015 г.). СПб.: Свое издательство, 2015.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных