Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №125594 от пользователя Жуковский Роман

Развитие нравственных представлений у младших школьников в процессе изучения сказок на уроках литературного чтения

Name: Развитие нравственных представлений у младших школьников в процессе изучения сказок на уроках литературного чтения
Price: 1790.00 RUB

1 790 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 73

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………...………………....3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СКАЗОК………………………………………………………………..7
1.1 Жанровые особенности и виды сказок, изучаемых в начальной школе7
1.2. Педагогическая ценность сказок……………………………………………....15
1.3. Анализ учебников по литературному чтению с целью определения особенностей изучения сказок……….……………………………………...……..18
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ……………………………………………...……........….35
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СКАЗОК..........................................................................37
2.1. Формы, методы и средства развития нравственных представлений у младших школьников ……………………………………………………………....37
2.2. Опытно – экспериментальная работа по развитию нравственных представлений у младших школьников на уроках литературного чтения……...48
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ…………………………………………………................60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………..61
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………….63
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………..65

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Проблема нравственного воспитания была актуальной во все времена. Изучением данной проблемы занимались следующие педагоги и философы: И.А. Ильин, Т.И. Петракова, С.И. Маслов, Б.Г. Гершунский, В.С. Сольвьёв, Н.А. Бердяев, В.И. Додонов, К.Д. Ушинский, З.И. Равкин, П.А. Флоренский, Л.Н. Толстой, Н.Д. Никандров, М.А. Аникеев и др.
На сегодняшний день в современной педагогике уже решены некоторые задачи, которые связаны с нравственным воспитанием и развитием: обусловлен генетико-исторический подход к отбору духовных ценностей (З.И. Равкин, С.И. Маслов, Б.И. Додонов); в образовательном процессе определены приёмы, методы и условия передачи ценностей (С.Г. Гладнева, С.И. Маслов, М.В. Аникеев); определены особенности процесса воспитания нравственных качеству детей младшего школьного возраста (В.Т. Чепиков); продуманы педагогические условия актуализации нравственных поступков младших школьников (Е.В. Фадич).
В настоящее время процесс формирования нравственных представлений у младших школьников остается недостаточно изученным. Не существует единого подхода к его пониманию, а методы развития нравственных представлений недостаточно раскрыты.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СКАЗОК НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
1.1. Жанровые особенности и виды сказок, изучаемых в начальной школе
Следует подчеркнуть, что сказка в контексте исторического развития человечества представляет собой культурный феномен, который устанавливает идейные и традиционные связи между поколениями. Она служит отражением народной культуры, жизненных традиций, ценностных ориентиров и глобальных взаимосвязей между людьми и природой. Символические образы русских народных сказок играют ключевую роль в возрождении национальной культуры и восстановлении преемственности в передаче этнокультурной информации о своем народе, что в значительной степени формирует чувство принадлежности к определенной нации.
Термин «сказка» впервые был употреблен еще в 1596 г. в «Грамматике славенской» Зизания Лаврентия [7]. В 1627 г. этот термин использует Памва Берында в своём труде «Лексикон славеноросский и имён толкование» [22]. С этого времени интерес учёных к данному фольклорному жанру и термину «сказка» не угасает.
Жанр сказки имеет свои корни в древности. Он постепенно отделился от мифологии и начал развиваться как самостоятельное направление. Однако до сих пор учёные не пришли к единому мнению о его происхождении. Разные научные школы и их представители выдвигали различные теории о истоках сказки. Например, сторонники мифологической школы считали, что сказка основана на мифах и древних формах мышления; миграционная школа развивала идеи о заимствовании и распространении сказочных сюжетов из Востока, особенно из Индии; представители антропологической школы полагали, что сюжеты формируются в народе на определённом этапе его развития; а последователи ритуально-мифологической школы видели истоки сказок в древних языческих религиозных ритуалах [8].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аникин, В. П. Русская народная сказка : пособие для учителя / В. П. Аникин. - Москва : Просвещение, 1977
2. Асмолов, А.Г. Психология личности / А.Г. Асмолов. – М.: МГУ, 2005. – 367 с.
3. Арзамасцева, И. Н. Детская литература : учебник для студ. учреждений высшего проф. образования / И. Н. Арзамасцева, С. А. Николаева. - 8-е изд. - Москва : Академия, 2012.
4. Афанасьев, А. Н. Древо жизни :избр. статьи / А. Н. Афанасьев ; подготовка текста и коммент. Ю. М. Медведева ; вступит, статья Б. П. Кирдана. - Москва : Современник, 1982. - 464 с.
5. Березовський, I. П. Українськінародніказки про тварин / I. П. Березовський. - Київ :Наукова думка, 1979 – с. 10-11.
6. Болдырев, Н.И. Нравственное воспитание школьников: (Вопросы теории) / Н.И. Болдырев. - М.: Педагогика, 2014. – 224 с.
7. Зизаний, Л. Грамматика славенская / Л. Зизаний.-Вильно, 1596
8. Климанова, Л.Ф., Горецкий, В.Г., Голованова, М.В. и др. Литературное чтение. 1-4 классы. Учебник. — В 2-х частях. — 2-е изд. — М.: Просвещение, 2013
9. Лихачев, Д.С. Историческая поэтика русской литературы. Смех как мировоззрение и другие работы. - СПб.: Питер, 2001
10. Матвеева, Е.И. Учим младшего школьника понимать текст. - М.: 2005
11. Минералова, И. Г. Детская литература : учеб. пособ. для студентов высших учебных заведений / И. Г. Минералова.- Москва : ВЛАДОС, 2002
12. Москвин, В.П. Выразительные средства современной русской речи. Тропы и фигуры. Терминологический словарь.-Ростов н/Д, 2007
13. Никифоров, А. И. Сказка и сказочник / А. И. Никифоров. - Москва : ОГИ, 2008.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие нравственных представлений у младших школьников в процессе изучения сказок на уроках литературного чтения

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net