Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №137540 от пользователя Успенская Ирина

Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями посредством мнемотаблиц

Name: Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями посредством мнемотаблиц
Price: 2400.00 RUB

2 400 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 96

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей развития детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями 7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями 7
1.2. Специфика использования мнемотаблиц в процессе коррекции памяти детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями 23
Выводы по Главе 1 23
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по коррекции памяти детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями 35
2.1. Диагностика особенностей развития памяти детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями 35
2.2. Программа коррекции памяти детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями с использованием мнемотаблиц 35
Выводы по Главе 2 74
Заключение 76
Список используемой литературы 78
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Значение памяти в жизни человека огромно: без нее была бы невозможна никакая деятельность. Без памяти наши ощущения и восприятия, исчезая бесследно по мере возникновения, оставляли бы человека вечно в положении новорожденного. «Без памяти, – писал С.Л. Рубинштейн, – мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее, по мере его протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом».
По данным 2022 года центров социальной поддержки семьям с детьми с отклонениями в развитии в 90% случаев у детей с интеллектуальными нарушениями развитие памяти очень затруднено. Поэтому, эта проблема привлекает внимание педагогов и ученых. Существует достаточно большое количество теорий, пытающих объяснить процессы памяти.
В федеральном законе №273 об образовании в статье 79 указано, что дети, имеющие ограниченные возможности здоровья (далее ОВЗ) и дети-инвалиды, имеют право на получение образования в государственных организациях благодаря созданию для них инклюзивных условий [1].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей развития детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями

Старший дошкольный возраст – важный этап в развитии ребенка, период интенсивной подготовки к школе. Однако, для детей с интеллектуальными нарушениями этот этап сопряжен с особыми трудностями. Понимание психолого-педагогических особенностей этих детей необходимо для организации эффективной коррекционно-развивающей работы, способствующей их социализации и интеграции в общество. Рассмотрим сущность понятия «нарушение интеллекта», а также его классификацию более подробно.
В более широком смысле интеллектуальные нарушения – это гетерогенная группа состояний, характеризующихся значительным ограничением как интеллектуального функционирования, так и адаптивного поведения, которые проявляются в концептуальных, социальных и практических адаптивных навыках. Степень выраженности интеллектуальных нарушений варьируется, что определяет индивидуальные особенности развития каждого ребенка [19].
Более конкретизированном понимании, нарушение интеллекта (умственная отсталость) – это стойкое, необратимое нарушение познавательной деятельности, вызванное органическим поражением головного мозга [23].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Нормативные правовые акты
1. Международная классификация болезней 11-го пересмотра (МКБ-11) (утв. Приказом Минздрава РФ от 01.01.2022 г.)
2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155 (редакция от 21.01.2019 г.)
4. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024) [Электронный ресурс]. https://www.consultant.ru/document/ (дата обращения: 26.01.2025)

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями посредством мнемотаблиц

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net