Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №141770 от пользователя Кравцов Леонид

Развитие познавательного интереса посредством интерактивных заданий на уроках математики в 3 классе

Name: Развитие познавательного интереса посредством интерактивных заданий на уроках математики в 3 классе
Price: 1480.00 RUB

1 480 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 61

Год написания: 2025

Кравцов Леонид

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава I. Теоретические основы развития познавательного интереса младших школьников 6
1.1. Сущность понятия «познавательный интерес» 6
1.2. Методы и приёмы по развитию познавательного интереса у младших школьников 12
1.3. Педагогические условия развития познавательного интереса у младших школьников 18
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по развитию познавательного интереса на уроках математики в 3 классе 25
2.1. Выявление исходного уровня развития познавательного интереса учащихся 3 класса 25
2.2. Работа по развитию познавательного интереса на уроках математики в 3 классе посредством интерактивных заданий 31
2.3. Анализ и обобщение результатов работы 38
Заключение 45
Список источников и литературы 48
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
Приложение 8

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современному обществу нужны выпускники, которые умеют самостоятельно мыслить, прогнозировать результат, определять важные для себя задачи, справляться с ними. Поэтому система образования должна формировать и развивать такие личностные качества у младших школьников, как самостоятельность, инициативность, умение адаптироваться под постоянно меняющиеся условия жизни. Выпускник начальной школы должен обладать стремлением к самообразованию, быть коммуникабельным и креативным.
В нашем мире, характеризующемся стремительным развитием технологий и информационных потоков, остро стоит вопрос о развитии у школьников устойчивого познавательного интереса. Математика, как основа для развития логического мышления, пространственного воображения и аналитических способностей, играет ключевую роль в этом процессе. Однако традиционные методы обучения не всегда способны заинтересовать учащихся и мотивировать их к самостоятельному познанию.
В Федеральном государственном стандарте начального общего образования (ФГОС НОО) также указаны общие требования к условиям овладения основной образовательной программой, а также личностные, метапредметные и предметные качества, которые необходимо развивать у учеников для их социализации. Одним из таких требований является развитие личности школьника, интереса к учению, развитие самостоятельного умения учиться.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы развития познавательного интереса у младших школьников
1.1. Сущность понятия «познавательный интерес»
Познавательный интерес в психологии и педагогике изучается с различных сторон. При этом при проведении любого исследования феномен познавательного интереса рассматривается как часть общей системы обучения и воспитания.
Анализ психолого-педагогической литературы показал, что отсутствует единый подход к определению понятия «познавательный интерес», что свидетельствует о его многоаспектности и многогранности.
Чтобы раскрыть сущность определения «познавательный интерес», обратимся сначала к понятию «интерес».
Гениальный чешский педагог Ян Амос Коменский (1592 – 1670) может по праву считаться родоначальником научного подхода к теоретическому и практическому решению проблемы интереса. В своей книге «Великая дидактика» он указывал: «Какое бы занятие ни начинать, нужно прежде всего возбудить у учеников серьёзную любовь к нему, доказав превосходство этого предмета, его пользу, приятность и что только можно» [12]. Он считал интерес одним из главных путей создания светлой и радостной обстановки обучения.
Как подчеркивает Д.К. Гилев, одним из постоянных сильнодействующих мотивов человеческой деятельности является интерес (от лат. interest — имеет значение, важно), т.е. реальная причина действий, ощущаемая человеком как особо важная [6].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО): Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 286 / Министерство просвещения Российской Федерации. – М.: Просвещение, 2021. – 31 с.
2. Беляев М.Ф. Психология интереса / М.Ф. Беляев. – М.: Просвещение, 2019 – 259 с.
3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. — СПб.: Издательство «Питер», 2021. — 398 с.
4. Веретко Е.Г. Применение мультимедиа технологий в начальной школе / Е.Г. Веретко // Вестник магистратуры. – 2021. – С. 92 – 94.
5. Выготский, Л.С. Психология развития. Избранные работы / Л. С. Выготский. — М.: Издательство Юрайт, 2024. — 281 с.
6. Гальперин П.Я. Психология: предмет и метод. Избранные психологические труды / П.Я. Гальперин. — М.: Издательство Московского университета, 2023. — 842 с.
7. Долгалева О.С. Развитие познавательного интереса младших школьников через исследовательскую деятельность на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО / О.С. Долгаева, Е.С. Лозина. — Белгород, 2020. — С. 4-7.
8. Закирова В.Г. Интерактивные технологии обучения в начальной школе: учебно-методическое пособие / В.Г. Закирова, Л.А. Камалова, А.В. Исмагилова. — Казань: Отечество, 2020. — 106 с.
9. Иванова Е.А. Активные методы обучения в психолого-педагогическом образовании: сборник учебно-методических материалов для направления подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2020. – 20 с.
10. Калеева К.А. Использование ИКТ в начальной школе в условияз реализации ФГОС НОО / К.А. Калеева // Вестник магистратуры. — 2020. — № 1-4 (100). — С. 18-21.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие познавательного интереса посредством интерактивных заданий на уроках математики в 3 классе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net