Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №144138 от пользователя Успенская Ирина
book

Развитие познавательной активности обучающихся на уроках и внеурочной деятельности по физике

1 725 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1.1 Сущность и структура познавательной активности обучающихся………..
1.2. Психолого-педагогические аспекты развития познавательной активности обучающихся ………………………………………………………………………
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ФИЗИКИ
2.1 Эмпирические методы развития познавательной активности обучающихся на уроках физики………………………………………………………………....
2.2 Практико-ориентированные методы и средства, STEM-технологии и их роль в формировании познавательной активности обучающихся на уроках физики………………………………………………………………………………
2.3 Роль цифровых образовательных ресурсов в развитии познавательной активности………………………………………………………………………….
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИКЕ
3.1. Виды и формы внеурочной деятельности и их роль в развитии познавательной активности обучающихся……………………………………….
3.2 Методические разработки по внеурочной деятельности по физике, направленные на развитие познавательные активности………………………..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………...
ПРИЛОЖЕНИЯ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС к формированию у учащихся метапредметных компетенций, критического мышления и мотивации к саморазвитию. Несмотря на значительный потенциал физики как науки, у многих учащихся наблюдается снижение интереса к предмету из-за преобладания вербальных методов обучения, перегрузки информацией и недостаточной связи с практикой. Основной вопрос, который определил направление исследования – «Возможно ли усилить познавательную активность на уроках физики и внеурочной деятельности?», «Какие эффективные методы существуют для развития познавательной активности обучающихся».
В познавательной активности фигурируют личные качества человека, такие как стремление учиться, сила воли, также здесь имеет место быть творческий потенциал ученика, а мотивация является самым мощным фактором. Проблема формирования познавательной активности не нова, но и сегодня является одной из самых актуальных. Познавательная активность школьника напрямую зависит от эффективности решения обучающей, развивающей и воспитывающей задач обучения. Познавательная активность имеет поисковый характер. Под ее влиянием у человека возникают вопросы, ответы на которые он самостоятельно и активно ищет.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

физики и внеурочной деятельности.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1.1 Сущность и структура познавательной активности обучающихся


Понятие «познавательная активность» является сложносоставным понятием и может быть рассмотрено как видовое по отношению к понятию «активность», которое рассматривается исследователями как общенаучное и обосновано связывается с деятельностью . В отечественной психологии до XX века понятия «активность» и «деятельность» употреблялись как синонимы. Однако, ряд исследователей различают эти два понятия. В частности, С.Л. Рубинштейн, подчеркивает, что мышление, например, – это активность, а не деятельность . В данном исследовании значимыми являются исследования С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева, рассматривающих деятельность как сложный процесс, несущий в себе внутренние противоречия, выступающие как необходимое условие развития деятельности ее субъектом, приводящие к формированию интеллектуальной, эффективной и потребностно-мотивационной сфер . М.И. Лисина понятие активности также связывает с деятельностью и рассматривает ее в трех аспектах: как вид деятельности; как состояние противоположное пассивности; как инициативность . В работах Б.Г. Ананьева активность выделяется как показатель его индивидуальности .

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Анциферов, В. П. Физический эксперимент в школе: учебное пособие для учителей / В. П. Анциферов. - Москва : Просвещение, 2021. - 224 с.
2. Аршинова, В. Г. Методы активного обучения в преподавании физики в основной школе / В.Г. Аршинова. – Москва: Педагогическое образование. – 2021. – 221 с.
3. Башкатова, И.С. Решение экспериментальных задач качественного характера как одно из средств активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. На материале курса физики IX класса: Дисс. ... к.п.н. - Челябинск, 1997. – 187 с.
4. Белозеров, Е. В. Практикум по физике: учебное пособие / Е. В. Белозеров, А. А. Бобров. - Санкт-Петербург: Лань, 2022. - 352 с.
5. Бубликов, C.B., Кондратьев, A.C. Методологические основы решения задач по физике в средней школе: Учеб. пособие – СПб.: Образование, 1996–.80 с.
6. Бубликов, C.B., Регель, A.A., Чернышов, Р.Б. Обучение решению экспериментальных задач по физике как средство интеллектуального развития учащихся: Учебное пособие / Под ред. В.А. Бордовского. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена; 2007. – 84 с.
7. Бугаев, А. С. Физика. Практикум: учебное пособие для вузов / А. С. Бугаев. - Москва : Дрофа, 2020. - 256 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных