Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаБезопасность жизнедеятельности
Готовая работа №108971 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Развитие практических навыков обучающихся 8-х классов на уроках ОБЖ через использование ситуационных задач

1 150 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………….. 3
Глава 1. Теоретические основы развития практических навыков обучающихся 8-х классов на уроках ОБЖ через использование ситуационных задач………………………………………………………... 8
1.1. Сущность практических навыков обучающихся по предмету ОБЖ…………………………………………………………………………. 8
1.2. Ситуационная задача как средство развития практических навыков на уроках ОБЖ……………………………………………………. 13
1.3. Возрастные особенности обучающихся 8-х классов………….. 17
Выводы по 1 главе…………………………………………………… 20
Глава 2. Практические основы развития практических навыков обучающихся 8-х классов на уроках ОБЖ через использование ситуационных задач………………………………………………………... 21
2.1. Первичная диагностика уровня успеваемости обучающихся 8-х классов……………………………………………………………………. 21
2.2. Разработка комплекса ситуационных задач, направленного на развитие практических навыков обучающихся 8-го класса……………… 25
2.3. Вторичная диагностика уровня успеваемости обучающихся 8-х классов………………………………………………………………….. 31
Выводы по 2 главе…………………………………………………… 36
Заключение…………………………………………………………………. 37
Список использованной литературы……………………………………… 39
Приложение 1……………………………………………………………….. 43
Приложение 2……………………………………………………………….. 45

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Опасность и чрезвычайные ситуации преследуют каждого человека прежде всего в повседневной жизни. На сегодняшний день вопросы безопасности еще сильнее обострились. Развитие науки, техники, промышленности ведет за собой появление новых опасностей для человека. Так, за последнее столетие великие открытия в области ядерной физики и создание атомного оружия привели к возникновению радиационной опасности. Успехи в области химических наук привели к загрязнению окружающей среды токсичными веществами. Развитие информационной технологии влечет за собой появление новых информационных опасностей. Ученные заглядывают в будущее и предсказывают, какие угрозы и опасности могут повлечь такие развивающиеся отрасли науки, как биоинженерия, робототехника и т. д.
Одной из важнейших проблем человечества с давних времен и по сей день является обеспечение безопасности жизнедеятельности. Люди всегда стремились к состоянию защищенности, что обусловлено инстинктом самосохранения. Абрахам Маслоу в иерархии потребностей поставил безопасность на вторую ступень: «к этой группе относятся потребности в безопасности и стабильности». Чтобы понять суть, можно рассмотреть пример с младенцами – ещё будучи неосознанными, они на подсознательном уровне стремятся, после того как удовлетворили жажду и голод, к тому, чтобы быть защищёнными. И дать им это ощущение может только любящая мать. Аналогично, но уже в другой, более мягкой форме, обстоит ситуация и со взрослыми людьми: из соображений безопасности они стремятся, например, застраховать свою жизнь, устанавливают прочные двери, ставят замки т.д.» [3, с. 156].

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-Х КЛАССОВ НА УРОКАХ ОБЖ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ

1.1. Сущность практических навыков обучающихся по предмету ОБЖ

Ключевой идеей науки о безопасности жизнедеятельности является положение о том, что для обеспечения личной, национальной, государственной и глобальной безопасности определяющую роль играет не столько уровень знаний каждого человека об опасностях окружающего мира и способах защиты от них, сколько воспитание в человеке культуры безопасности жизнедеятельности, сколько воспитание в человеке культуры безопасности жизнедеятельности. Культура безопасности жизнедеятельности выступает как необходимое условие обеспечения устойчивого развития современной цивилизации.
Важность приобретения обучающимися практико-ориентированных компетенций прослеживается на всех уровнях образования начиная с начальной школы, где закладываются основы формирования культуры безопасности жизнедеятельности и вырабатываются первые практические навыки безопасного типа поведения, предусмотренные программой раздела «Правила безопасной жизни», изучаемого в рамках учебного предмета «Окружающий мир» [27, с. 56].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абрамова, С.В. Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности. Учебный модуль: современные технологии обучения ОБЖ: учебно-методическое пособие / С.В. Абрамова, Е.Н. Бояров. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2016. – 128 с.
2. Акулова, О.А. Конструирование ситуационных задач для оценки компетентностей учащихся: учебно-методическое пособие для педагогов школ / О.А. Акулова, С.А. Писарева, Е.В. Пискунова. - СПб.: КАРО, 2008. - 96 с.
3. Анаева, З.К., Хайдаева, С.И. Пирамида потребностей Абрахама Маслоу – путь от животного к сверхчеловеку / З.К. Анаева, С.И. Хайдаева // Экономика и социум. - 2016. - № 12-1 (31). – С. 154-158.
4. Ахрямкина, Т.А. Психологическое благополучие учащихся в образовательной среде: монография / Т.А. Ахрямкина, И.Н. Чаус. - Самара: СФ ГБОУ ВПО МГПУ, 2012. -104 с.
5. Баева, И.А. Психологическая безопасность в образовании: моногр. / И.А. Баева. – СПб., 2002. – 152 с.
6. Веревкина, Л.Е. Организация работы учащихся при решении ситуационных задач / Л.Е. Веревкина // Обучение и воспитание методики и практика. – 2014. – № 13. – С. 141-145.
7. Глазкова, Д.А. О применении ситуационных задач на уроках основ безопасности жизнедеятельности / Д.А. Глазкова // Ratio et Natura. – 2022. – № 1 (5). – С. 1-2.
8. Дьяконова, И.В. Теоретические основы проведения практических занятий по предмету ОБЖ / И.В. Дьяконова // Наука и образование. - 2022. - № 4. - С. 1-7.
9. Зазулинский, В.Д. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие / под ред. К.В. Холопова. - М.: Экзамен, 2006. - 256 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных