Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №107831 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

600 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 5
Глава 2. Сущность произвольного внимания и его особенности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 11
Глава 3. Методы коррекции произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 16
Глава 4. Инструментарий по диагностике произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 27
Заключение 32
Список литературы 34


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Современные образовательные условия предполагают постоянное включение ребенка в различные виды деятельности, его активное участие в восприятии и переработке огромного количества информации. Эффективность этих процессов во многом зависит от степени сосредоточения ребенка на изучаемом материале, которая отражает суть такого познавательного процесса как внимание. Внимание служит базой любого типа умственной деятельности, все психические процессы протекают с его участием.
Дети с задержкой психического развития (ЗПР) относятся к особой категории детей, темп развития которых заметно ниже, чем у их нормально развивающихся сверстников. Особые трудности вызывает развитие у детей с ЗПР произвольного внимания. Для них характерны неустойчивость внимания, повышенная отвлекаемость, неумение произвольно сосредоточиться на воспринимаемых объектах, заметное снижение работоспособности, снижение познавательной активности [6]. Для развития произвольного внимания с дошкольниками с ЗПР необходимо проводить комплексную коррекционно-развивающую работу.
Актуальность темы исследования определяется тем, что проблеме внимания в психологии и педагогике посвящено значительное число исследований в связи с ее важностью и сложностью. Внимание – важное и необходимое условие эффективности всех видов деятельности человека, поэтому проблема изучения внимания у детей старшего дошкольного возраста с проблемами в развитии так актуальна. Несмотря на отсутствие во внимании собственного особенного содержания в ходе его проявления в других процессах, оно специфически связывает деятельность и образ.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Задержка психического развития – это сбой нормального темпа психического развития. Наблюдается медленный темп созревания эмоционально – волевой сферы, в результате чего ребенок не может сосредоточиться на выполняемом задании и умственные способности не совпадают с возрастом [10]. Задержка психического развития относится к большим нарушениям у ребенка, эти нарушения у каждого проявляются индивидуально. Страдают разные компоненты их психической, физической и психологической деятельности.
Многие ученые как отечественной, так и зарубежной психологии, физиологии и иных отраслей научного знания, смежных с данными науками, занимались изучением такого феномена как «задержка психического развития». Таким образом, весомый вклад в разработку данной проблемы внесли физиологи, изучавшие феномен возникновения и проявления дефекта, его механизмы. К примеру, немецкий психоневролог Г. Хоффман в 1845 году впервые описал особенности детей с дефицитом внимания и двигательной расторможенностью с точки зрения клинической психологии.
В конце XIX ? начале XX веков французские исследователи – психологи А. Бине и Т. Симон – описывали детей, уровень интеллектуального развития которых занимал промежуточное положение между умственной отсталостью и нормальным развитием, и составили первый практический психологический тест для диагностики детей с задержкой умственного развития [2]. А отечественные ученые примерно в этот же промежуток времени также вели речь о детях, «умственно недоразвитых, с пониженным общим развитием, но отличающихся от умственно отсталых детей».

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Баксакова И.И. Внимание дошкольника, методы изучения и развития / И. И. Баксакова. – Москва: НПО «МОДЭК», 2015. – 64 с. – ISBN 978-5-09-036589-7. – Текст : непосредственный.
2. Бине А. Изменение умственных способностей / А. Бине. ? Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 1998. – 342 с. – ISBN: 5-87852-081-8. ? Текст непосредственный.
3. Блинова Г.М. Познавательное развитие детей 5-7 лет / Методическое пособие / Г. М. Блинова. - Москва : Сфера, 2010. - 128 с. – ISBN 978-5-09-032304-5. – Текст : непосредственный.
4. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с ЗПР / Л. Н. Блинова. – Москва : Энас, 2017. – 136 с. – ISBN 978-5-09-032301-7. – Текст : непосредственный.
5. Богомолов В. Тестирование детей / В. Богомолов. – Москва: Феникс, 2005. – 347 с. – ISBN 978-5-4499-0354-9. – Текст : непосредственный.
6. Бондарев И.П. Новая методика оценки свойств внимания / И. П. Бондарев, О. И Вылегжанин. – Москва: МЭСИ, 2019. – 126 с. – ISBN: 978-5-346-03717-0. – Текст: непосредственный.
7. Борякова Н.Ю. Формирование предпосылок к школьному обучению у детей с задержкой психического развития / Н. Ю.Борякова. – Москва : 2013. – 127 с. – ISBN 978-5-7695-7057-5. – Текст : непосредственный.
8. Власова Г.А. Дети с задержкой психического развития / Г. А. Власовой, В. И. Лубовского, Н. А. Цыпиной. – Москва: 2013. – 177 с. – ISBN: 5-222-07375-0. – Текст: непосредственный.
9. Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте / Л.С. Выготский . – Москва : Изд-во НексПринт, 2010. – 84 с. – ISBN 978-5-4499-0354-9. – Текст : непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных