Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №103220 от пользователя Куклачев Дмитрий

РАЗВИТИЕ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ МУЗЫКАЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ

Name: РАЗВИТИЕ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ МУЗЫКАЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ
Price: 1740.00 RUB

1 740 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 79

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты развития просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией 6
1.1 Дизартрия как нарушение в специальной педагогике и логопедии 6
1.2 Особенности просодической стороны речи у дошкольников при дизартрии 15
1.3 Использование музыкальных средств в развитии просодики 24
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией музыкальными средствами 34
2.1 Исследование особенностей просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией 34
2.2 Комплекс музыкальных средств по развитию просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией 40
2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы по развитию просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией 47
Список литературы: 52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. На современном этапе развития дошкольного образования наиболее ярко выделяется проблема речевого развития дошкольников. В последние годы наблюдается тенденция резкого увеличения распространённости нарушений развития речи у детей дошкольного возраста. Среди них особую встречаемость получила дизартрия. Одной из важных составляющих данной проблемы является развитие просодической стороны речи, которая, являясь неотъемлемой частью речевой деятельности человека, представляет собой единство взаимосвязанных компонентов: мелодики, длительности, интенсивности, темпа речи и тембра произнесения. Состояние просодической стороны речи влияет на разборчивость, эмоциональность выражения произносимой речи, отражает смысловую сторону сообщения и отношение к ней говорящего.
В дошкольном возрасте происходит формирование просодической стороны речи, и ее нарушение накладывает отпечаток на коммуникативные способности речи, так как просодические характеристики помогают говорящему донести информацию до слушателя и показать свое эмоциональное состояние.
Дизартрия – это расстройство произносительной организации речи, которое связано, в первую очередь, с поражением центрального отдела речедвигательного анализатора и нарушением иннервации мышц артикуляционного аппарата, при этом нарушается, как правило, речевая моторика, а, следовательно, звукопроизношение, речевое дыхание, голос, и просодическая сторона речи. Мелодико-интонационные расстройства часто относят к одним из наиболее стойких признаков дизартрии.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты развития просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией
1.1 Дизартрия как нарушение в специальной педагогике и логопедии
Дизартрия как сложная проблема речевой патологии интенсивно изучается и освещается в теоретическом и практическом аспектах в отечественной и мировой научной литературе. Научная разработка проблемы дизартрии в отечественной логопедии связана с именами известных исследователей: О. В. Правдина, Л. И. Белякова, Е. Н. Винарская, А. Ф. Чернопольская, М. Б. Эйдинова, Е. М. Мастюкова, H. В. Серебрякова, Л. B. Лопатина, Е. Ф. Архипова, О.А. Токарева. и др.
Дизартрия – тяжелое, тотальное нарушения формирования произносительных навыков, обусловленное ранним органическим поражение головного мозга, при этом наблюдается тотальное нарушение всех функций, участвующих в акте фонации: артикуляции, интонационно - мелодической окраске речи, речевом дыхании [26]. Понятие «дизартрия» обобщает группы речевых расстройств, имеет несколько форм, каждая из которых характеризуется своей неврологической и речевой симптоматикой, а также является наиболее часто встречающимся нарушением функционирования речеобразовательной системы [9].
В одной из первых классификаций речевой патологии Kussmaul в 1879 г. все расстройства артикуляции были выделены в отдельную группу и обозначены термином «дизартрия». Но уже в 1888 г. Gowers подразделил дизартрические расстройства речи на церебральную и бульбарную формы [5]. В 1911 г. Н. Gutzmann определил дизартрию как нарушение артикуляции и выделил две ее формы: центральную и периферическую [16].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева, Е.А. Вокалотерапия в структуре коррекционно-педагогической работы с детьми с ДЦП // Специальная психология, 2008. – №2(16). – С.24-29
2. Алмазова, Е. С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей. –– М: Просвещение, 1973. – 151 с.
3. Артемова, Е.Э. Формирование просодики у дошкольников с речевыми нарушениями: монография. – М., МГГУ им. М. А. Шолохова, 2008. – 123 с.
4. Архипова, Е. Ф. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей – М., Астрель, 2008. - 254с.
5. Архипова, Е. Ф. Стертая дизартрия у детей. – М., Астрель, 2007. – 331 с.
6. Ахманова, О. С. Словарь лингвистических терминов. – М., Едиториал УРСС, 2004. – 576 с.
7. Ахутина, Т.В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса. - М., Просвещение, 1999. - 248 с.
8. Бадалян, Л. О. Невропатология: учебник для студ. дефектол. фак. высш. пед. учебных заведений. – Москва, Академия, 2000. – 384 с.
9. Белякова, Л. И., Волоскова Н. Н. Логопедия. Дизартрия. — М., Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009.— 287 с.
10. Белякова, Л. И., Гончарова, Н. Н., Шишкова, Т. Г. Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи - М., Книголюб, 2004. – 56 с.
11. Белякова, Л.И. Заикание: учеб. пособие для студентов пед. инст-в по спец-ти «Логопедия». – М., В. Секачев, 1998. – 304 с.
12. Боромыкова, О. С. Коррекция речи и движения с музыкальным сопровождением. Комплекс упражнений по совершенствованию речевых навыков у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи. — СПб, Детство-пресс, 1999. – 63 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ МУЗЫКАЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net