Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №107790 от пользователя Куклачев Дмитрий

Развитие пространственного мышления у детей дошкольного возраста средствами подвижных игр

Name: Развитие пространственного мышления у детей дошкольного возраста средствами подвижных игр
Price: 2300.00 RUB

2 300 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 95

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение ………………………………………………………………… 3
Глава I. Теоретические основы развития пространственного мышления у детей дошкольного возраста…………………………..
7
1.1. Проблема формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе……………………………………….......................................

7
1.2. Особенности развития пространственных представлений в дошкольном возрасте……………………………………………………
17
1.3. Подвижные игры как средство развития пространственных представлений у детей дошкольного возраста……………………….
29
Выводы по первой главе ……………………………………………….. 38
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по развитию пространственного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством подвижных игр……………………………….

39
2.1. Диагностика уровня сформированности пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста……………..
39
2.2. Содержание педагогической работы по развитию пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством подвижных игр………………………………….

57
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы и их анализ……. 67
Выводы по второй главе………………………………………………… 83
Заключение ……………………………………………………………… 85
Список используемых источников и литературы …………….............. 89
Приложения …………………………………………………………....... 95

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Дошкольный возраст является очень важным периодом с точки зрения более интенсивного развития, периодом формирования фундамента физиологического и психического здоровья ребенка. От того, как и в каких условиях будет протекать формирование психических и физических качеств ребенка во многом определяет его будущее становление.
Проблема развития пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста является одной из наиболее актуальных в современной педагогике.
Одним из важнейших показателей целостного гармоничного развития ребенка является уровень овладения пространственными представлениями, умение свободно ориентироваться в пространстве и знание основных пространственных понятий.
Важность сформированности пространственных представлений у детей была обозначена многими авторами: Л.С. Выготский, А.Р. Лурия, Б.Г. Ананьев, А.В. Семенович, Т.А. Мусейибова, Н.Я. Семаго, И.В. Сеченов, А.М. Леушина, Е.И. Тихеева, Л.В. Венгер и другие.
Пространственное представление у детей развивают в различных видах деятельности: на индивидуальных занятиях, на занятиях по математике, изобразительной деятельности, музыкальных и физкультурных. Так же пространственное представление у детей развивают во время режимных процессов: во время умывания, одевания, приема пищи, в утренней гимнастике, в дидактических и подвижных играх, а также используя повседневную жизнь.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития пространственного мышления у детей дошкольного возраста.
1.1. Проблема формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе.
Вопрос ориентировки в пространстве и формирования пространственных представлений и понятий является ключевым в области психологии и педагогики, поскольку эффективная познавательная деятельность человека зависит от правильно выстроенной ориентации в пространстве.
Вопросами формирования представлений о пространстве у детей занимались многие отечественные и зарубежные ученые и практики (Л.А. Венгер, Р.К. Говорова, О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьева, А.М. Леушина, Т. А. Мусейибова, В.П. Новикова и другие)
В философском смысле «пространство» является ключевым понятием человеческого мышления наряду с временем, отражая множественный характер существования мира и его разнообразие. Совокупность объектов и данных, воспринимаемых человеком одновременно, формирует сложный пространственный образ мира, который является необходимым условием для любой человеческой деятельности [64].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Амет-Уста, З.Р. Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста средствами подвижных игр/Амет-Уста З.Р.// Форум молодых ученых. – 2018. - №4. – с.103–107.
2. Ананьев, Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. – Москва: Просвещение, 2021. – 156 с.
3. Ананьев, Б.Г. Некоторые теоретические проблемы исследования пространственных восприятий и представлений / Ананьев Б. Г., Рыбалко Е. Ф., Шемякин Ф. П.// Вопросы психологии. – 2010. №4. – с.18–28.
4. Башаева, Т.В. Развитие восприятия у детей. – Ярославль: Академия развития, 2021. – 237 с.
5. Белякова, О.Г. Развитие ориентировки в пространстве на занятиях по физической культуре. – Москва: МГППУ, 2020. – 320 с.
6. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова. – Москва: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 672 с.
7. Большой энциклопедический словарь / Ред. А. М. Прохоров. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Большая Российская энциклопедия, 2023. – 1456 с.
8. Богуславская, З.М., Смирнова, Е.О. Развивающие игры детей дошкольного возраста. – Москва: Дрофа, 2020. – 89 с.
9. Бондаренко, А. К., Матусик А. И. Воспитание детей в игре. – Москва: Просвещение, 2019. – 86с.
10. Былеева, Л.В., Коротков И.М., Яковлев В.Г. Подвижные игры: учебное пособие для институтов физической культуры. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Физкультура и спорт, 2019. – 208 с.
11. Венгер Л.А. Развитие способности к наглядно-пространственному моделированию// Дошкольное воспитание. - 1982. – № 9. – 52 с.
12. Веракса Н., Формирование единых временно-пространственных представлений/Н. Веракса. – Москва: Дошкольное воспитание, 2022 – 62с.
13. Вовчик-Блакитная М.В. Развитие пространственного различения в дошкольном возрасте: проблемы восприятия пространства и пространственных представлений. – Москва: Просвещение, 2020. – 200 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие пространственного мышления у детей дошкольного возраста средствами подвижных игр

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net