Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №60819 от пользователя Балашов Виктор

РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ МЫШЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 – 7 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКИГО САДА

Name: РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ МЫШЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 – 7 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКИГО САДА
Price: 1450.00 RUB

1 450 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 64

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты пространственного мышления 5
1.1 Понятие пространственного мышления 5
1.2 Развитие пространственного мышления в детском возрасте 8
1.3 Методические и технологические аспекты развития пространственного мышления и пространственного ориентирования в ДОУ 18
Глава 2. Практическая часть 24
2.1 Методы диагностики и результаты исследования развития пространственного мышления 24
2.2 Основные направления, формы, методы работы с детьми по развитию пространственного мышления 33
Заключение 50
Список использованных источников 53
Приложение 1 57
Приложение 2 58

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Ребенок с ранних лет сталкивается с необходимостью ориентироваться в пространстве. При помощи взрослых он усваивает самые простейшие представления об этом: слева, справа, вверху, внизу, в центре, над, под, между, по часовой стрелке, против часовой стрелки, в том же направлении, в противоположном направлении и др. Все эти понятия способствуют развитию пространственного воображения у детей.
Умение ребенка представить, спрогнозировать, что произойдет в ближайшем будущем в пространстве, закладывает у него основы анализа и синтеза, логики и мышления.
Ориентировка в пространстве имеет универсальное значение для всех сторон деятельности человека, охватывая различные стороны его взаимодействия с действительностью, и представляет собой важнейшее свойство человеческой психики.
В многочисленных философских, психолого-педагогических исследованиях раскрывается исключительная роль освоения предметного и социального пространства в построении ребенком целостной картины мира, осознании своего места в нем.
Пространственное представление у детей развивают в различных видах деятельности: на занятиях по математике, изодеятельности, на индивидуальных занятиях, на музыкальных и физкультурных. Так же пространственное представлений у детей развивают во время режимных процессов: в утренней гимнастике, во время умывания, одевания, приема пищи, в дидактических и подвижных играх. А так же используя повседневную жизнь.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты пространственного мышления

1.1 Понятие пространственного мышления

Пространственные представления - представления о пространственных и пространственно-временных свойствах и отношениях: величине, форме, относительном расположении объектов, их поступательном или вращательном движении и пр. Пространственные представления - необходимый элемент познания и всей практической деятельности человека. Хорошее развитие пространственных представлений является необходимой предпосылкой любой практической, изобразительно-художественной, спортивной и многих других видов деятельности.
Познание окружающего мира сложный процесс, и начинается он с непосредственного или опосредованного чувственного познания. Очень важен опыт познания человеком пространственных отношений в предметном окружении. Пространственные отношения позволяют ребенку овладеть определенными частями речи, многими наречиями. Основным условием ориентировки в пространстве является активное передвижение в нем.
Пространственные представления и восприятия - ёмкие понятия, отражающие многогранность пространственных характеристик объективного мира. Форма, объем, протяженность объектов в длину, ширину и высоту, их местоположение в пространстве, пространственные отношения и расстояния между предметами, направления в пространстве представляют собой различные пространственные категории.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ананьев Б.Г ., Рыбалко Е .Ф. Особенности восприятия пространства у детей . - М., 2020.
2. Артемова Л.В . Окружающий мир в дидактических играх дошкольников . –М.; Просвещение . 2021 – 96с.
3. Белошистая А .В., Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики. – М .: ВЛАДОС, 2019
4. Белякова О.Г . Развитие ориентировки в пространстве на занятиях по физической культуре М .: МГППУ, 2020. - 320с.
5. Венгер Л.А . Развитие способности к наглядно -пространственному моделированию . // Дошкольное воспитание . – 2019. - № 9.
6. Веракса Н . Формирование единых временно-пространственных представлений. // Дошкольное воспитание. 2019. №5. С . 46-48
7. Волчкова В .Н., Степанова Н.В . Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Математика . Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. - М .: ТЦ «Учитель », 2016.
8. Гамезо М .В. Возрастная и педагогическая психология. - М .: Педагогическое общество России, 2020. - 512с.
9. Говорова Р.К вопросу о развитии пространственных представлений у дошкольников. // Теория и методика развития элементарных математических представлений у дошкольников : Хрестоматия в 6 частях. Ч . IV-VI . - СПб., 2019.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ МЫШЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 – 7 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКИГО САДА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net