Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №115350 от пользователя Куклачев Дмитрий

РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЁРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КАРТИН ДЕТСКОЙ ТЕМАТИКИ

Name: РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЁРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КАРТИН ДЕТСКОЙ ТЕМАТИКИ
Price: 1870.00 RUB

1 870 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 77

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................................
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ ПО ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ .......................................
1.1. Развитие связной речи в онтогенезе....................... 6
1.2 Психолого-педагогическая характеристика дошкольников со стертой дизартрией ……………………
1.3 Становления речи у дошкольников в норме и при стертой дизартрии..............................................................................................

ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ФОРМОЙ ДИЗАРТРИИ ОПИСАТЕЛЬНОЙ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ СЕРИИ СЮЖЕТНЫХ КАРТИНОК……..
2.1 Методы исследования…………………………………………………………
2.2 Анализ и обработка результатов………………………………………….
2.3 Апробирование серии сюжетных картинок, направленных на развитие описательной связной речи у дошкольников со стёртой дизартрией………………

ГЛАВА 3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ДИНАМИКЕ ИЗМЕНЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОПИСАТЕЛЬНОЙ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЕРТОЙ ФОРМОЙ ДИЗАРТРИИ
3.1 Оценка динамики изменения развития описательной связной речи у дошкольников со стертой формой дизартрии……………………………..
3.2 Система коррекционно-педагогической работы при стертой дизартрии…….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ..........................................................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………..

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В последнее время значительно выросло число детей, у которых в анамнезе отмечается неврологическая симптоматика, являющаяся в значительном большинстве случаев причиной такого речевого нарушения как стертая дизартрия. Она часто сочетается с другими речевыми нарушениями, например, с заиканием, общим недоразвитием речи.
В настоящее время это речевое нарушение рассматривается как сложный синдром центрально-органического генеза, проявляющийся в неврологических, психологических и речевых симптомах.
В литературе долгое время встречалось также понятие «невыраженная форма дизартрии», так как термин стертая форма дизартрии не признавался всеми исследователями, на данный момент данное выражение оказывается общеупотребимым.
Стертая форма дизартрии представляет собой сложное речевое расстройство, характеризующееся комбинаторностью множественных нарушений процесса моторной реализации речевой деятельности.
Ведущим симптомом в структуре речевого дефекта при стертой дизартрии являются фонетические нарушения, которые часто сопровождаются недоразвитием лексико-грамматического строя речи. Расстройства произносительной стороны речи, характеризующие дизартрию, затрудняют процесс школьного обучения детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ ПО ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ
1.1 Развитие связной речи в онтогенезе

Одним из самых сложных вопросов в отечественной логопедии, является вопрос изучения связной речи, поскольку связная речь может рассматриваться в различных аспектах: как деятельность, как результат этой деятельности, как название раздела по развитию речи. Характеристика связной речи, особенностей ее развития, содержится в ряде трудов современной лингвистической, психолингвистической и специальной методической литературе.
Вопросами изучения связной речи занимались различные авторы Ушинский К.Д., Тихеева Е.И., Короткова Э.П., Бородич А.М., Усова А.П., Соловьева О.И.
Становление связной речи в онтогенезе речевого развития рассматривают: А.Н. Гвоздев, С.Н. Цейтлин, А.Н Леонтьев и другие авторы, которые утверждают, что процесс становления связной речи зависит от уровня сформированности фонетико-фонематической и лексико-грамматической сторон речи.
Другие авторы полагают, что формирование связной речи большую роль играет «тесная связь речевого и умственного развития детей, развитие их мышления, восприятия и наблюдательности» [26].
На основе анализа литературы нами установлено, что большинство авторов под понятием связной речи понимают высказывание, которое характеризуется грамматическим и смысловым единством, законченностью, основной целью которого является коммуникация.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бородич А.М. Методика развития речи детей. М.: Просвещение, 1981. - 256 с.
2. Бабина, Г.В. Практикум по дисциплине Логопедия. Раздел Дизартрия: учебно-методическое пособие / Г.В. Бабина, Л.И. Белякова, Р.Е. Идес. - Москва: Прометей, 2012. - 104 c. - ISBN 978-5-7042-2352-8. - Текст: электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART: [сайт]. - URL: https://www.iprbookshop.ru/18600.html.
3. Борозинец, Н.М. Логопедия. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи, алалия: учебное пособие / Н.М. Борозинец, Т.С. Шеховцова, М.В. Колокольникова. - Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2016. - 203 c. - Текст: электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART: [сайт]. - URL: https://www.iprbookshop.ru/69396.html.
4. Волосовец, Т.В., Горина, Н.В., Зверева, Н.И. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: учеб.-метод. пособие для студентов средних педагогических учебных заведений; под ред. Т.В. Волосовец. М.: Академия, 2000. -200 с.
5. Выготский, Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – [5-е изд., испр.]. М.: Лабиринт, 1999. - 352с.
6. Короткова, Э.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. М., 2013. - 121 с.
7. Короткова, Э.П. Обучение рассказыванию в детском саду. М.: Просвещение, 2008. - 211с.
8. Левина Р.Е. Воспитание правильной речи у детей / Р.Е. Левина. - М.: Просвещение, 2012. - 254 с.
9. Логопедия: дизартрия : учебное пособие (практикум) / составители Ю. В. Прилепко, М. В. Колокольникова. — Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2018. — 126 c. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/92701.html
10. Мельникова, И.И. Развитие речи. Дети 7-10 лет. Ярославль: Академия развития, 2002. - 144 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ СО СТЁРТОЙ ДИЗАРТРИЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КАРТИН ДЕТСКОЙ ТЕМАТИКИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net