Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №128572 от пользователя Жуковский Роман

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня посредством дидактических игр

Name: Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня посредством дидактических игр
Price: 1420.00 RUB

1 420 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 59

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение ………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретические основы проблемы развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством дидактических игр
1.1. Связная речь и закономерности формирования связного высказывания в онтогенезе………………………………….............………………6
1.2. Особенности развития связной речи при ОНР III уровня……….….13
1.3. Роль дидактической игры в развитии связной речи, возможности использования игр в коррекции ОНР…………………........………………..……19
Выводы по главе I……………………………………….……….……….….25
Глава II. Обоснование и практическая реализация применения дидактических игр в логопедической работе по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
2.1. Организация исследования и определение уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР………………………….…26
2.2. Содержание работы по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр и определение эффективности логопедической работы………………………………………..…36
Вывод по главе II……………………………………………………………..49
Заключение………………………………………...………………………….51
Список литературы ………………………………………………………......54
Приложения ………………………………………………………..…………59

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста является одной из ключевых задач в системе дошкольного образования, особенно в контексте работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития. В последние десятилетия наблюдается растущий интерес к вопросам коррекции и поддержки речевого развития детей с общим недоразвитием речи (ОНР), что обусловлено необходимостью создания условий для полноценной социализации и успешной адаптации этих детей в обществе. В частности, ОНР III уровня, характеризующееся значительными трудностями в формировании связной речи, требует особого внимания со стороны педагогов и специалистов в области логопедии.
Согласно исследованиям В. О. Батуриной, С. Л. Рубинштейна, О. С. Ушаковой, Т. Б. Филичевой, связная речь является неотъемлемой частью коммуникативной деятельности, и её развитие напрямую влияет на способность детей взаимодействовать с окружающими, выражать свои мысли и чувства, а также воспринимать и осмыслять информацию. В этом контексте особую роль играют игровые методы обучения, которые позволяют сделать процесс коррекции речевых нарушений более увлекательным и эффективным. Дидактические игры, как форма активного обучения, способствуют не только развитию речевых навыков, но и формированию у детей социальных и эмоциональных компетенций, необходимых для успешного общения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы проблемы развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством дидактических игр
1.1. Понятие связной речи, закономерности формирования связного высказывания в онтогенезе

Вопросы развития связной речи изучались в разных аспектах многими педагогами – К.Д. Ушинским, Е. И. Тихеевой, Е.А. Флериной, психологами – Л. С. Выготским, А. А. Леонтьевым, Д. Б. Элькониным, логопедами – Т. Б. Филичевой, Т. А. Ткаченко.
Связная речь неотделима от мира мыслей: согласованность речи - это согласованность мыслей. В связной речи отражается логика мышления ребенка, его способность осмысливать воспринимаемое и выражать его в правильной, ясной, логической речи.
Способность последовательно, точно и образно выражать свои мысли или литературный текст влияет на эстетическое развитие ребенка: при пересказе при создании своих историй ребенок использует образные слова и выражения, полученные из произведений искусства.
Связная речь, по мнению Е. И. Тихеевой: «Это самая сложная форма речевой деятельности. Он носит характер последовательного систематического разворачивания. Основная функция когерентной речи - коммуникативная. Одиночная речь состоит из двух основных форм - диалога и монолога.»[1,74]
Диалог – обмен репликами, сообщениями, живая речь осуществляется двумя или более лицами в форме вопросов и ответов, диалог основан на общем восприятии собеседников, общности ситуации, знании того, что поставлено на карту.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бакунина, А.М. Мониторинг развития речи дошкольников с ОНР в контексте компетентностного подхода [Текст] / А.М. Бакунина // Дошкольная педагогика. – 2023. – № 9. – С. 44-45.
2. Бутакова, Е.Г. Релаксационные упражнения в коррекционно- развивающей работе с дошкольниками с ОНР : [дети 4-7 лет] [Текст] / Е.Г. Бутакова, С.М. Степанова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2023. – № 7. – С. 100-105.
3. Виноградов, В.В. Русский язык: Грамматическое учение о слове [Текст] / В.В. Виноградов. – М. : Высшая школа, 2016. – 639 с.
4. Волкова, Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики [Текст] / Г.А. Волкова. – СПб. : Детство-Пресс, 2016. – 144 с.
5. Волосовец, Т.В. Преодоление общего недоразвития речи дошкольников [Текст] / Т.В. Волосовец. – М. : Институт общегуманитарных исследований, 2022. – 256 с.
6. Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии [Текст] / Л.С. Выготский. – СПб. : Союз, 2020. – 224 с.
7. Гвоздев, А.Н. Вопросы изучения детской речи [Текст] / А.Н. Гвоздев. – М. : АПН РСФСР, 2020. – 472 с.
8. Глухов, В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Текст] / В.П. Глухов. – М. : АРКТИ, 2024. – 168 с.
9. Грибова, О.Е. Технология организации логопедического обследования: метод. пособие / О.Е. Грибова. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 80 с.
10. Гриншпун, Б.М. Недоразвитие речи у дошкольников [Текст] / Б.М. Гриншпун // Дошкольное воспитание. – 2020. – № 6. – С. 63-67.
11. Ефименкова, Л.Н. Формирование речи у дошкольников. Дети с общим недоразвитием речи. Книга для логопеда [Текст] / Л.Н. Ефименкова. – М. : Просвещение, 2020. – 112 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня посредством дидактических игр

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net