Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №140807 от пользователя Кравцов Леонид

Развитие сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Name: Развитие сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Price: 2170.00 RUB

2 170 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 89

Год написания: 2025

Кравцов Леонид

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава1. Теоретические подходы к развитию игровой деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического 8
1.1 Особенности развития сюжетно-ролевой игры детей с задержкой психического развития 8
1.2 LEGO конструирование как метод коррекции развития игровой деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития 14
Вывод по I главе 18
Глава 2. Эмпирическое исследование использование «Легосказки» как метода развития сюжетно-ролевой игры детей с задержкой психического развития 20
2.1. Организация эмпирического исследования 20
2.2 Коррекционная работа по развитию сюжетно-ролевой игры у детей с задержкой психического развития с помощью использования «Легосказки» 27
2.3 Оценка эффективности коррекционной работы 36
Вывод по 2 главе 42
Заключение 43
Список литературы 45
Приложение 51

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В период дошкольного возраста, когда ребенок активно растет, осваи-вает новое и совершенствует навыки, сюжетно-ролевая игра является веду-щей формой его активности.
Дети, имеющие задержку в психическом развитии, часто испытывают трудности во взаимодействии в играх. Без целенаправленного обучения игра не может стать для них определяющей деятельностью и, соответственно, положительно влиять на их психоэмоциональное развитие.
Актуальность темы обусловлена тем, что изучение развития игровой деятельности – это традиционно важный вопрос в психолого-педагогической науке.
В последние годы наблюдается рост числа детей с отклонениями в развитии, и педагоги используют разнообразные инструменты для их развития, в том числе и игровую деятельность.
Игра позволяет дошкольникам приобретать необходимые знания и навыки для обучения и жизни, что делает проводимое исследование значи-мым.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава1. Теоретические подходы к развитию игровой деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического

1.1 Особенности развития сюжетно-ролевой игры детей с задержкой психического развития

Детская игра, как форма деятельности, обладает определенной струк-турой. В сюжетно-ролевых играх выделяются ключевые элементы: задумка, фабула, содержание, роли, действия и правила. Эти составляющие, развиваемые детьми совместно со взрослыми и сверстниками, формируют разнообразие игр, играющих важную роль в жизни дошкольников.
У детей с ЗПР наблюдается недостаточное развитие всех компонентов сюжетно-ролевой игры: тематика сюжетов ограничена бытовыми ситуация-ми, а содержание, способы коммуникации, действия и роли отличаются бед-ностью. В целом, игра таких детей характеризуется стереотипностью и от-сутствием творчества. Рассмотрим особенности сюжетно-ролевой игры у дошкольников с ЗПР через призму её структурных элементов.
1. Игровой замысел – это общее представление о том, во что и как будут играть дети. Развитие замысла тесно связано со знаниями и представлениями ребенка об окружающем мире. У дошкольников с ЗПР представления о предметах и явлениях часто недостаточно сформированы, даже о тех, с которыми они регулярно сталкиваются. Замысел игры ограничен, неустойчив, с акцентом на игровых действиях, а не на реализации самой игры. Дети с ЗПР часто принимают чужой замысел, не обсуждая его с партнерами. Жизненный опыт выступает скорее как ограничение, а не как отправная точка для творчества. Целенаправленные занятия по ознакомлению с окружающим миром способствуют расширению практического опыта и познавательных интересов детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алпатикова С.В. Особенности игровой деятельности у дошкольников с ЗПР // Молодой ученый. 2018. № 50. С. 309-310.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2007. 195 с.
3. Аникеева Н.П. Дети с ЗПР, проблемы и развитие в ДОУ. М.: Логос, 2013. 396с.
4. Астапов В.М. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития. СПб.: Питер, 2011. 256 с.
5. Баряева, Л.Б. Обучение сюжетно-ролевой игре детей с проблемами в интеллектуальном развитии: Учебно-методическое пособие / Л.Б. Баряева, А. Зарин. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, изд-во «Союз», 2001. – 416 с.
6. Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития. М. : НЦ ЭНАС, 2019. 136 с.
7. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду // Книга для воспитателей детского сада. М.: «Просвещение», 2011. 60 с.
8. Большой психологический словарь / Сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. М.: АСТ МОСКВА; СПб. : Прайм, 2018. 811 с.
9. Борякова Н.Ю. Клиническая и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития // Коррекционная педагогика. 2018. №2. С. 23-26.
10. Борякова Н.Ю. О некоторых особенностях построения речевого высказывания шестилетних детей с задержкой психического развития // Дефектология. 1983. № 3. С. 83-87.
11. Борякова Н.Ю. Психологические особенности дошкольников с задержкой психического развития // Дефектология. 2013. №1. С. 18–24.
12. Вайнер М.Э. Игровые технологии коррекции поведения дошкольников. М. : Педагогическое общество России. 2019. 96 с.
13. Волков Б.С. Волкова Н.В. Психология общения в детском возрасте. М. : Сфера. 2012. 272 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net