Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №98770 от пользователя Куклачев Дмитрий

Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности

Name: Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности
Price: 1540.00 RUB

1 540 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 70

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение ………………………………………………………………………….3
Глава I. Теоретические основы развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности ……………………………………...9
1.1. Понятие творческих способностей младших школьников в психолого-педагогической литературе …………………………….......................................9
1.2. Роль внеурочной деятельности в развитии творческих способностей младших школьников …...…………………………………………...................19
Выводы по первой главе………………………………………………………..34
Глава II. Опытно-экспериментальное исследование развития творческих способностей у младших школьников во внеурочной деятельности ……………………………………...……………………………..36
2.1 Характеристика хода экспериментальной работы.………………………..36
2.2 Анализ результатов изучения уровня развития творческих способностей и программа развития творческих способностей детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………….. 41
Выводы по второй главе…………………………………………………………42
Заключение ………………………………………………………………………54
Библиографический список……………………………………………………..56
Приложение ……………………………………………………………………...62

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Жизнь не стоит на месте. Перемены которые происходят в нашей стране приводят к переосмыслению ценностей, возникновению новых замыслов, постановке различных задач во многих сферах жизни людей.
Современному обществу нужен человек, способный к самообразованию, к самостоятельному приобретению новой информации, способный принимать верные решения. Современное развитие ребенка с помощью образовательных организаций должно строиться через самореализацию, самообразование, самоопределение и саморазвитие.
С 1 сентября 2013 года вступил в силу новый закон «Об образовании в РФ», в котором дошкольное образование закреплено в качестве первого уровня общего образования в Российской Федерации. Общее образование-вид образования, который направлен на развитие личности, приобретение знаний, навыков, умений, формирование компетенций необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования. Данная цель реализуется в процессе освоения ребенком основных образовательных программ всех видов образования.
Актуальность исследования. В последние время остро обозначилась потребность общества в воспитании и обучении творческих людей, имеющих нестандартный взгляд на проблемы, способных адекватно и своевременно реагировать на происходящие в мире изменения. В России активизировалось исследование проблем творчества, креативности и творческого мышления. Данные понятия изучаются с различных позиций: разрабатываются теории креативности личности и программы по развитию творческого мышления; появляются попытки разработки понятийного аппарата рассматриваемых концепций; исследуются творческое мышление и творческие способности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности

1.1. Понятие творческих способностей младших школьников в психолого-педагогической литературе
Творчество является психологически сложным процессом. В его основе лежит воображение, в процессе используются такие психологические процессы, как: внимание, память, мысль, которые появляются в познании человека. Воображение дополняется навыками, причинами целенаправленных действий. Процесс творчества может произойти только при наличии соответствующего эмоционального контекста.
Научное понимание сущности творческого развития личности связано с анализом философского подхода, представленного Г. Гегелем, и др. и психологического, освещенного Л. Выготским, и др., подходы к трактовке этого феномена, как продуктивной личности, способной эффективно генерировать новые материальные и духовные ценности, направленные на самовыражение и самореализацию личности. [9]
В философских трудах Г. Гегеля за основу берется категория развития - постепенное движение индивида к количественным и качественным изменениям. Это расширяет категорию «креативность» в аспектах деятельности индивида - утверждение, обучение, воспроизводство и развитие [12].
В контексте научного исследования, анализ научно-психологических теорий творческой деятельности отечественных, например Т. Барышева [4] и зарубежных ученых, например Ж. Брунер позволили трактовать данную категорию, как процесс формирования личности, направленный на обогащение образного и ассоциативного мышления, воображения, фантазии, эмоциональности, знаний, практической и действенной основы и творчества, представляющей собой личностное образование, являющееся основой творческой деятельности в ее процессуальных аспектах и воздействиях.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Амонашвили Ш.А. Педагогика наших дней. М.: Аспект Пресс, 2018. 389 с.
2. Баринова М. Н. О развитии творческой активности средствами внеурочной деятельности. М.: Прогресс, 2017. 167 с.
3. Барышева Т.А. Диагностика и развитие творческих способностей / Т.А. Барышева и др. М.: Высшая школа, 2018. 416 c.
4. Барышева Т.А. Педагогические основы развития творческих способностей. СПб.: Питер. 2018. 146 с.
5. Березина В. Г. Детство творческой личности. СПб: «Издательство Буковского», 2017. 160 с.
6. Веракса Н. Е. Диалектическое мышление и творчество // Вопросы психологии. 2018. 230 с.
7. Внеурочная деятельность. 1-11 классы. Теория и практика. - М.: ВАКО, 2015. 288 c.
8. Выготский Л. С. Взаимодействие детей младшего во внеурочной деятельности. М.: Просвещение, 2014. 187 с.
9. Выготский Л.С. Творчество в школьном возрасте. СПб: Союз, 2017. 302 с.
10. Галин А. Л. Педагогические особенности творческого поведения. Новосибирск: НГУ, 2017. 228 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net