Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
ДиссертацияПедагогика
Готовая работа №95556 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА

2 240 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ 10
1.1. Театральное искусство как средство развития творческих способностей у подростков…………………….....................
10
1.2. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста……………………………………………………….
16
1.3. Метод актерской техники и теория сценического искусства К.С. Станиславского……………………………...
20
ГЛАВА II МЕТОДИКА И ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА 20
2.1. История возникновения и развития школьного театрального кружка «Креатив»……………………………
26
2.2. Методика актёрского мастерства, практикуемая в школьном театральном кружке «Креатив»…………………
29
2.3. Участие группы «Краунед» в шоу-проекте «Ункуулээ» на НВК «Саха»…………………………………………………..
38
2.4. Программа театрального кружка «Креатив»………………. 40
2.5. Анализ эффективности использования разработанной методики в образовательной практике……………………...
61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 81
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………... 86
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….…. 100

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. В педагогике и психологии известно, что подростковый возраст — это период интенсивных изменений, когда формируется личность человека. Подростковый возраст известен своей сложностью и многогранностью. В эти годы закладываются основы будущего характера, поведения, привычек и мировоззрения человека. От того, как успешно будет пройден этот этап, напрямую зависит будущая взрослая жизнь.
В современном XXI веке, когда все больше внимание исследователей уделяется развитию интеллектуальных и творческих способностей у подростков, театральное искусство, как инструмент педагогики, играет ключевую роль. Драматургия и театральное искусство позволяет молодым людям раскрыть свой потенциал, развивать коммуникативные и эмоциональные навыки, учиться сопереживать другим, а также выражать свои мысли и чувства через творчество и искусство.
Театральное искусство является уникальным инструментом для развития у подростков таких важных качеств, как самовыражение, эмпатия, креативное мышление и умение работать в команде. Оно помогает сформировать у подростков уверенность в себе, стремление к самореализации и желание самовыражаться через искусство.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ

1.1. Театральная деятельность как средство развития творческих
способностей у подростков

Театр — это не только искусство и развлечение, но и механизм просвещения и изменения общественного мнения. Для детей театр открывает двери к мировой культуре, наставляет на нравственные ценности и помогает найти себя в этом мире. Уроки театра, кружки по театральному искусству или участие в любительских постановках — все это способы вовлечения школьников в творческую деятельность, обсуждение искусства и жизни.
Сегодня дети в школах с удовольствием участвуют в театральных проектах. Это помогает им развиваться, находить свои скрытые таланты, преодолевать свои страхи и комплексы. Дети на сцене проявляют себя искреннее, открытее, чем в повседневной жизни, что делает их выступления более привлекательными для зрителей. В детском театре актер и зритель находятся на одном уровне, что придает особую искренность и личность каждому выступающему. Детская душа мгновенно распознает фальшь и искусственность, именно поэтому она предпочитает искренние эмоции и непосредственность, которые дает театр, перед «накрученными» чувствами взрослого мира и массовой культурой.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абалкин Н.А. Система Станиславского и Советский театр [текст]: Работа актера над собой/ Н.А. Абалкин, П.А. Маркова -3-ее изд.-М.: Искусство 1948.- 508с.
2. Аверин В.А. Психология детей и подростков /В.А. Аверин. СПб.: Изд-во В.А. Михайлова, 1998.- 379 с.
3. Аверинцев С.С., Араб-Оглы Э. А., Ильичев Л. Ф. Философский энциклопедический словарь / С.С. Аверинцев и др. - 2-е изд. - М.: Сов. энциклопедия, 1989. -С. 815.
4. Адлер А. Понять природу человека / пер. Е.А. Цыпина. СПб.: Академический проект, 2000. - 256 с.
5. Алиева Е.Г. Творческая одаренность и условия ее развития/ Е.Г. Алиева // Психологический анализ учебной деятельности. - М.: ИПРАН, 1991,- С.7-17.
6. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. М.: Наука, 2000.-351 с.
7. Артемьева В. А. Чувство толерантности в подростковом возрасте // Молодой ученый. — 2014. — №7. — С. 486-489
8. Артемьева Т.И. Методологический аспект проблемы способностей / Т.И. Артемьева, - М.: Наука, 1977. 184 с.
9. Асмолов А.Г. Образование в России: от культуры полезности к культуре достоинства /А.Г. Асмолов // Воспитание школьников. 1995. -№ 5.-С. 14-18.
10. Асмолов А.Г. Стратегия развития вариативного образования в России /А.Г. Асмолов//Учительская газета. 1993.-№ 25-26.
11. Ассаджоли Р. Психосинтез. Теория и практика (От душевного кризиса к высшему «Я» / Р. Ассаджоли. «REFL-book», 1994. - 314 с.
12. Бабанский Ю.К. Педагогика: учебное пособие /Ю.К. Бабанский. М.: Просвещение, 1983. - 607 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных