Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №67752 от пользователя Irina L.
book

Развитие творческих способностей учащихся на уроках технология швейного производства (на примере изготовления прямой юбки)

1 490 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение………………………………………………………………………….2
Глава 1. Психолого-педагогические проблемы по развитию творческих спо-собностей, учащихся на уроках технологии…………………………………….6
1.1. История исследуемой проблемы…………………………………………….6
1.2. Психолого-педагогические и другие научные положения, характеризующие объект исследования……………………………………………………..…9

Глава 2. Разработка учебно-методического комплекса организации и прове-дения уроков по развитию творческих способностей……………………….22
2.1. Разработка различных способов решения выделенной проблемы……..22
2.2 Подготовка к осуществлению констатирующего эксперимента………..27
2.3. Анализ проведенного эксперимента………………………………………41
2.4. Технологическая часть изготовления прямой юбки………….………….45
Заключение………………………………………………………………………65
Литература………………………………………………………………………66

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Развитие технического творчества школьников рассматривается как одно из приоритетных направлений в педагогике. Выбранная тема выпуск-ной квалификационной работы обусловлена современными тенденциями социально-экономического развития нашей страны, выявлением и поддержки одаренных обучающихся, развитие их интеллектуальных, творческих способностей.
Повышение требований к научной и практической подготовке совре-менного человека влечёт за собой возрастание роли преподавателей и их ответственности за подготовку молодого поколения. Деятельность в условиях современного производства требует от квалифицированного рабочего, инженера и техника применения самого широкого спектра человеческих способностей, развития неповторимых индивидуальных физических и интеллектуальных качеств.
Это и подтверждает актуальность выбранной темы выпускной квали-фикационной работы, которая делает необходимым учёт нашей образова-тельной системой не только сегодняшних потребностей и возможностей производства, но и их изменений в ближайшем будущем. Необходимо также учитывать экспоненциальное нарастание научно-технической информации (информационный взрыв) и создание новых технических средств, избавляющих человека от рутинной деятельности в области как физического, так и умственного труда. С учётом этого на одно из первых мест в образовании выходит задача подготовки молодёжи к творческому труду, развитию творческих способностей, что является катализатором усвоения новой научной и технической информации, ускоряет творческую переработку и генерацию ещё более новых и полезных идей. Тем самым творческий труд обеспечивает расширенное воспроизводство информации в целях обеспечения непрерывного развития производства и общества.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Психолого-педагогические проблемы по развитию творческих способностей, учащихся на уроках технологии.
1.1. История исследуемой проблемы.
Анализ психолого-педагогических и философских исследований твор-чества, технического творчества и технического творчества учащихся показывает, что интерес к этим проблемам не ослабевает на протяжении многих десятилетий.
В разработке понятия «творчество» участвовали многие выдающиеся философы.
Уже в средневековой философии творчество понимается как волевой акт, вызывающий бытие из небытия. В XVIII в. Эммануил Кант, анализируя творческую деятельность, приходит к выводу о том, что она представляет собой единство сознательной и бессознательной деятельности. Н.А. Бердяев (начало XX в.) считал носителем творчества личность, понятую как некоторое иррациональное начало свободы, экстатический прорыв природной необходимости и разумной целесообразности, выход за пределы природного и социального, вообще «посюстороннего» мира. Марксистское понимание творчества исходит из того, что творчество – это деятельность человека, преобразующая природный и социальный мир в соответствии с целями и потребностями человека и человечества на основе объективных законов действительности. Творчество как созидательная деятельность характеризуется неповторимостью (по характеру осуществления и результату), ориги-нальностью и общественно-исторической (а не только индивидуальной) уникальностью.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Адаменко А.С. Творческая техническая деятельность детей и подростков. – М., 1986.
2. Алексеев В.Е. «Организация технического творчества учащихся» – М., 1984.
3. Вакуленко В.А. Опорный конспект по предмету «Организации и методика производственного обучения», – М., 1997.
4. Волков И.П. «Приобщение к творчеству» – М.: Просвещение, 1982.
5 Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 206 с.
6. Губенков. С. Ю. «Новая организация внеурочной работы по техническому творчеству в средних профтехучилищах» 1986 год.
7. Комский Д.М. Основы теории творчества. Екатеринбург 1993 год.
8. Крутецкий В.А. Психология – М. 1980 год.
9. Мелик-Пашаев, А. А. Ступеньки к творчеству [Текст] / А. А. Мельник-Пашаев. – М.: 1985.
10. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2 изд., стер. [Текст] / А. Н. Леонтьев. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005. – 352 с.
11. Лук А. Н. Психология творчества [Текст] / А. Н. Лук. – М.: Наука, 1978. – 198 с.
12. Немов Р. С. Психология – М., 1990.
13. Новоселов С.А. Технология развития изобретательства учащихся в процессе сбора и анализа технологической и патентной информации. – М., 1995.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных