Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №119355 от пользователя Успенская Ирина
book

Развитие творческого воображения у младших школьников на уроках изобразительного искусства

1 650 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……...………………………….…………………...………… 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ
ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………… 7
1.1.Особенности воображения как психического процесса…………. 7
1.2.Особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста ……………………………….……….…………… 13
1.3.Возможности уроков изобразительного искусства в развитии творческого воображения младших школьников ……………………. 21
ГЛАВА 2 ИССЛЕДОВАНИЕ ИСХОДНОГО УРОВНЯ РАЗВИТИЯ
ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ……………………………………………………………… 27
2.1. Диагностическое исследование исходного уровня развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста ……..…………………………….……………………………………….. 27
2.2. Комплекс занятий для повышения уровня развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства…………………………………………… 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………..………………….……………….. 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………………… 56
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 ………………………….……………………………. 61
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 ………...………………….. ………………………... 66

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность рассматриваемой темы работы заключается в том, что проблема исследования воображения у детей младших классов привлекает к себе пристальное внимание специалистов в области педагогики и психологии. Прогрессивные веяния в становлении образовательной практики и психологической науки провоцируют новейшие задачи в ее исследовании. Одина из подобных задач - это положение об специфических особенностях процесса развития воображения, ведь именно данный процесс является неотъемлемым компонентом любой формы творческой деятельности младшего школьника, а также его поведения в целом.
Специфические особенности процесса воображения интенсивно проявляются и развиваются в младшем школьном возрасте. Если учителя и родители не будут обращать серьезного внимания на развитие воображения детей, то в последующем у ребенка будет наступать быстрое снижение активности этой функции, а в дальнейшем у человека обедняется личность, снижается возможность творческих способностей, теряется интерес к науке и искусству.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ
ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1. Особенности воображения как психического процесса
Проблема развития у младших школьников такого познавательного процесса как воображения можно отнести к наименее чётко определённой как в педагогике, так и в психологии, потому что границы между понятиями «воображение», «представление» и «мышление» очень размыты.
Следовательно, задача данного параграфа – дать характеристику творческому воображению как психическому процессу.
Интерес к воображению как познавательному процессу возник сравнительно недавно – на рубеже XIX – XX веков. К этому времени относят проведение первых экспериментальных исследований функций воображения. По мнению Т. Рибо, воображение является причиной изобретения всего самого великого и малого, а также он выделяет одну из важнейших характеристик данного процесса – самопроизвольность [39].Со временем аспекты изучения воображения расширяются, начинают разрабатываться различные методики и технологии, которые позволяют с помощью проведения экспериментов исследовать значение этого психического процесса, выдвигаются гипотезы, объясняющие полученные данные на основании теоретических знаний, рассматриваются взаимосвязи воображения с другими познавательными процессами. Существовало две основных концепции работы в этой области: с одной стороны, воображение рассматривалось в условиях онтогенеза, то есть в процессе развития. А.Я. Дудецкий определял понятие «воображение» как психологический процесс, заключающийся в создании новых образов и идей, и опирающийся на уже имеющийся у человека жизненный опыт [16]. С другой стороны воображение понималось как его функциональное развитие, то есть как процесс сведения детализированных отдельных образов в единое целое, «общую картину».

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. [Текст] / Г. С. Абрамова – М.: Акад. Проект, 2003. – 490 с
2. Белобрыкина, О. А. Развитие творческих способностей / О. А. Белорыбкина; — Москва: Никея, 2016. – 165 с.
3. Беневольская, Н. А. Экологическое воспитание младших школьников на уроках изобразительного искусства/ Н. А. Беневольская - 2009. – 55 с.
4. Бикмуллина, О. В. Развитие творческих способностей детей посредством интеграции художественной деятельности/ О. В. Бикмуллина – 2016. – С. 20-23.
5. Борисова, Л. А. Развитие творческого воображения на занятиях по изобразительной деятельности: консультация для педагогов / Л. А. Борисова. – Электрон. Дан. – 2017.
6. Бобылева, Л. Д. Экологическое воспитание младших школьников: кружковая/ Л.Д. Бобылева – 2003. – С. 64-75.
7. Боровик, О. В. Развитие воображения: метод. рекомендации / О. В. Боровик. – Москва: РОН, 2000. – 112 с.
8. Венгер, Л. Развитие внимания, памяти и воображения в дошкольном возрасте /Л. Венгер, В. Мухина. 2004. – С. 24-30
9. Вильсон, Г. Узнай интеллектуальные возможности своего ребёнка. [Текст] / Г. Вильсон, Д. Гриляз. – М.: Когито-центр, 1998. – 153 с.
10. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. [Текст] / Л. С. Выготский. – СПб.: Детство-пресс, 2015 – 93 с.
11. Выготский, Л. С. Лекции по психологии. [Текст] / Л. С. Выготский. – СПб., 2003. – 144

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных