Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №81630 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич

РАЗВИТИЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДИКОРАСТУЩИХ И КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЯХ В ХОДЕ НАБЛЮДЕНИЙ НА ПРОГУЛКАХ

Name: РАЗВИТИЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДИКОРАСТУЩИХ И КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЯХ В ХОДЕ НАБЛЮДЕНИЙ НА ПРОГУЛКАХ
Price: 570.00 RUB

570 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 38

Год написания: 2024

Разгуляев Денис Николаевич

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДИКОРАСТУЩИХ И КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЯХ В ХОДЕ НАБЛЮДЕНИЙ НА ПРОГУЛКАХ 5
1.1. Проблема развития экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста в педагогической литературе 5
1.2. Особенности организации наблюдений на прогулках 14
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДИКОРАСТУЩИХ И КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЯХ В ХОДЕ НАБЛЮДЕНИЙ НА ПРОГУЛКАХ 18
2.1. Диагностические методики для оценки сформированности у старших дошкольников представлений о дикорастущих и культурных растениях 18
2.2. Методические рекомендации по развитию у старших дошкольников представлений о дикорастущих и культурных растениях 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 32

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Необходимость развития представлений о многообразии растений у детей в условиях детского сада, обуславливается тем обстоятельством, что дошкольное детство - ответственный период жизни человека, когда формируются представления, являющиеся начальной формой знаний.
Развитие представлений у старших дошкольников о многообразии растений – необходимое условие воспитания бережного отношения к природе, к людям, к материалам природного происхождения. А именно, дошкольник, зная о своих потребностях, лучше понимает потребности других живых существ, может практически сохранить, поддержать или создать для них нужные условия; может сочувствовать, сопереживать живому миру. Познание детьми природы осуществляется эффективнее всего в игровой деятельности. В документах ФГОС указывается на это: «Три взаимосвязанные линии развития ребенка: чувствовать – познавать – творить гармонично вписываются в естественную среду ребенка – игру, которая для него одновременно является и развлечением, и способом познания мира людей, предметов, природы, а также сферой приложения своей фантазии».
Заметное влияние на исследование проблемы развития представлений о мире растений у дошкольников оказали труды В. И. Ашикова и С. Г. Ашиковой, Л. Д. Бобылевой, Ж. Л. Васякиной, В. И. Вересова, Т. А. Климовой, С. Н. Николаевой, Н. А. Рыжовой, Н. А. Таранковой и др. В исследованиях Б.Н. Боневой, В.Г. Грецовой, Л.Ф. Захаревич, Р.Н. Мурсагуловой, Н.К. Постниковой, И.А. Хайдуровой, Н.Е. Хрипач, Т.В. Христовской и др. раскрывается значение растений в воспитательно-образовательной работе с дошкольниками.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДИКОРАСТУЩИХ И КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЯХ В ХОДЕ НАБЛЮДЕНИЙ НА ПРОГУЛКАХ
1.1. Проблема развития экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста в педагогической литературе

Экологическое образование уже стало неотъемлемой частью дошкольной педагогики, решается оно на основе формирования экологических представлений, усваиваемых на этапах дошкольного детства. Изучением детских представлений, их особенностями занимались такие ученые, как Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Н. Поддъякова и др.
Представление – это наглядный образ предмета или явления, возникающий на основе прошлого опыта (данных ощущения и восприятия) путем его воспроизведения в памяти или воображении. [6].
Отличие представлений от знаний в том, что знания позволяют чётко отделять одну вещь или явление от другой вещи или явления. Представление – это предварительное сопоставление чего-то с чем-то, то есть сам процесс сравнения. Знания – результат сравнения.
По мнению Л.А. Венгера, представления – это обобщенное отражение окружающего мира, наглядный и вместе с тем обобщенный образ, отражающий характерные признаки предмета. Это наглядные образы ранее воспринимавшихся предметов и явлений, не действующих в данный момент на органы чувств [6].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
2. Арсентьева В.П. Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста (на примере луга): Автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.07/ В.П. Арсеньева. – Москва, 2019. – 20 с.
3. Бобылева Л.А. Экологические знания – дошкольникам / Л.А. Бобылева // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 7. – С. 16 – 20.
4. Большой психологический словарь. – Москва : АСТ, 2020. – 857с.
5. Величковский Б.М. Когнитивная наука. Основы психологии познания: в 2 т / Б.М. Величиковский. – Москва : Смысл; Академия, 2021. – Т. 1. – 448 с.; T. 2. – 432 c.
6. Венгер Л.А. Восприятие и обучение. (Дошкольный возраст/Л.а. Венгер. – Москва : Просвещение, 2019. – 365с.
7. Волкова Н.А. Технология формирования экологических представлений у старших дошкольников средствами компьютера : Дисс. канд. пед. наук / Н.А. Волкова. – Екатеринбург, 2022. – 196c.
8. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – Москва : Педагогика – Пресс, 2019. – 533с.
9. Детство : Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. – Санкт-Петербург : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2019. – 280 с.
10. Згурская Л.Ч. Экология малышам / Л.Ч. Згурская. – Москва : Дошкольное воспитание, 2020. – 117 с.
11. Зебзеева В. О формах и методах экологического образования дошкольников / В.О. Зебзеева // Дошкольное воспитание. – 2019. – № 7. – С. 45-48.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДИКОРАСТУЩИХ И КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЯХ В ХОДЕ НАБЛЮДЕНИЙ НА ПРОГУЛКАХ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net