Развитие внимания детей старшего дошкольного возраста посредством подвижных игр (на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 27» г. Зеленогорск, Красноярского края)

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..5
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………...8
1.1. Особенности развития внимания детей старшего дошкольного возраста…8
1.2. Средства развития внимания детей старшего дошкольного возраста…….10
1.3. Влияние подвижных игр на развитие внимания детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………..14
1.4. Педагогические методы и приемы развития внимания посредством проведения подвижных игр………………………………………………………..19
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРЕШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ………...25
2.1. Диагностика уровня развития внимания детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………………..25
2.2. Комплекс подвижных игр, направленный на развитие внимания детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………..29
2.3. Динамика развития внимания детей старшего дошкольного возраста…….32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………..38
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………….41

Весь текст будет доступен после покупки

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования представлены целевые ориентиры, к которым необходимо стремиться, организуя педагогический процесс в дошкольной образовательной организации, а именно проявление любознательности, склонности наблюдать и экспериментировать.
Дошкольное детство - особенный период развития, когда перестраивается вся психическая жизнь ребенка и его отношение к окружающему миру. Ряд ученых утверждают, что как особого, независимого процесса внимания не существует, что оно выступает лишь как сторона или момент любого другого процесса или деятельности человека.
Другие полагают, что внимание представляет собой вполне независимое психическое состояние человека, специфический внутренний процесс, имеющий свои особенности, несводимые к характеристикам других познавательных процессов.
В системе психологических феноменов внимание занимает особое положение. Оно включено во все остальные психические процессы, выступает как их необходимый момент, и отделить его от них, выделить и изучать в «чистом» виде не представляется возможным. Поэтому часто внимание изучают как бы через призму других познавательных процессов.
Проблемы внимания исследовались Ухтомским А.А., Бродбент Д.Е., Ланге Н.Н., Узнадзе Д.Н., Выготским Л.С., Гальпериным П.Я. и др. Они выдвигали различные теории внимания, но, несмотря на значительное количество исследований, проблема внимания не стала менее значимой.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Особенности развития внимания детей старшего дошкольного возраста

Внимание - очень важный психический процесс, который является условием успешного осуществления любой деятельности детей как внешней, так и внутренней, а его продуктом - ее качественное выполнение [5 с.16].
Н.Ф. Добрынин провёл ряд теоретических и экспериментальных исследований внимания. Его основная идея заключается в том, что внимание рассматривается как проявление активности личности [9 с.28]. В своих работах Н.Ф. Добрынин выдвигает принцип значимости как «один из основных факторов, вызывающих активную психическую деятельность» [9, с. 28].
Внимание - избирательная направленность на объект и сосредоточенность на нем, процесс, который поддерживает контроль за четким и организованным протеканием психологической деятельности [30 с.66].
Внимание как психический процесс, имеет некоторые особенности и характеризуется своими специальными признаками и свойствами, такими как: устойчивость; объём; концентрация; переключаемость; произвольность; избирательность; распределение.

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативно-правовые источники
1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) [Электронный ресурс] / Консультант Плюс – 1999-2023. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.base.consultant.ru (дата обращения: 26.08.2023)
2. Гражданский кодекс Российской Федерации // Собрание законодательства Российской Федерации.-1994 (в ред. от 25.02.2022 № 20-ФЗ) [Электронный ресурс] / Консультант Плюс – 1999-2023. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.base.consultant.ru (дата обращения: 15.09.2023)
3. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (в редакции от 07.10.2022 № 397-ФЗ) [Электронный ресурс] / Консультант Плюс – 1999-2023. – Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.base.consultant.ru (дата обращения: 13.09.2023)
4. Федеральный закон "О внесении изменений в статьи 67 и 98 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в части формирования и ведения информационных систем доступности дошкольного образования" от 27.12.2019 № 515-ФЗ [Электронный ресурс] / Консультант Плюс - 1999-2023. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://www.base.consultant.ru (дата обращения: 13.09.2023)
Основная литература:
5. Абудаева Е.А. Организация игровой деятельности: учебник для среднего профессионального образования /Смирнова. Е.О - Ростов –на-Дону: «Феникс» 2019.- 93с.
6. Арнаут К.М. Роль подвижных игр в психическом развитии детей дошкольного возраста // Всероссийская научно-практическая конференция Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация. 2019. № 1. С. 167-170.
7. Богомолов В. А Тестирование детей - Ростов-на-Дону: Феникс 2020- 347 с.
8. Болотина, Л. Р. Теоретические основы дошкольного образования: учеб. пособие для СПО / Л. Р. Болотина, Т. С. Комарова, С. П. Баранов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2020. — 218 с.
9. Бусловская М.А Интерактивные игры как средство повышения познавательной активности дошкольников 2019. – 28 с.
10. Вундт В. Память и внимание: В кн. избр. псих. произв. - М.: Просвещение. 2021. – 105 с.

Весь текст будет доступен после покупки