Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №77955 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич
book

Развитие воображения и творческих способностей младших школьников на уроках изобразительного искусства

570 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..……...............3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА…………………………..…5
1.1 Понятие творческого воображения психолого-педагогической литературы……………………………………………………………………………5
1.2 Особенности развития творческого воображения у младшего школьника на современном этапе образования…………………………………..9
1.3 Методы и приемы развития творческого воображения у младшего школьника на уроках изобразительного искусства……………………………....12
Вывод по первой главе……………………………................................................16
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА…..…………………………………………………………….…….17
2.1. Диагностика уровня сформированности развития творческого воображения младшего школьника…………………………………………..……17
2.2. Реализация комплекс занятий по развитию творческого воображения младшего школьного на уроках изобразительного искусства……….…………..19
2.3. Анализ и итог опытно-экспериментального исследования…..…….22
Вывод по второй главе……………………………………………..........................26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……................................................................................................27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………….........................................................29
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Проблема развития воображения и творческих способностей младших школьников очень актуальна в настоящее время. Социально-экономические изменения в обществе диктуют необходимость формирования творческих людей, способных нестандартно решать задачи и жизненные проблемы. Поэтому перед педагогами встаёт важная задача «Развитие творческого потенциала подрастающего поколения».
Развитию воображения и творческих способностей подрастающего поколения необходимо уделять большое внимание для того чтобы дети выросли творческими личностями.
Эйнштейн считал умение воображать выше многознания, «ибо без воображения нельзя сделать открытие». Без воображения нельзя мечтать, планировать, нельзя научиться догадываться и нельзя научиться видеть проблемы.
Большое влияние на это производит изобразительное искусство. Поэтому особое внимание на уроках ИЗО нужно уделять развитию воображения и творческих способностей.


Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
1.1 Понятие творческого воображения психолого-педагогической литературы
Воображение - это психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи на основе прошлых восприятий и имеющихся понятий. Воображать способен только человек, что помогает ему в трудовой деятельности. Воображение всегда является определённым отдалением от реальности. Но всегда источником воображения является объективная реальность. Воображение тесно связано с памятью, восприятием, мышлением.
Выделяют два основных вида воображения: пассивное и активное.
Пассивное разделяется на произвольное (мечты, грезы) и непроизвольное (гипнотическое состояние, фантазии во сне).
Активное воображение включает в себя репродуктивное (воссоздающее) и продуктивное (творческое).
Воссоздающее (вспоминающее) —представление образов по описанию, при чтении сказок, книг, стихов.
Творческое («из головы») – самостоятельное придумывание новых образов по собственному замыслу.
Неуправляемое («буйная фантазия») — набор несвязных историй, рассказывание небылиц со своим участием.
Развитое, смелое воображение — это бесценное свойство оригинального, нестандартного мышления. Рядом с воображением стоит и фантазия. Но воображение и фантазия отличаются друг от друга.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Боровик, О.В. Развитие воображения [Текст]: Методические рекомендации / О.В. Боровик. – М.: ООО «ЦГЛ «Рон», 2005. – 112 с.
2. Барышева Т. А. Структура, диагностика и методы развития художественно-творческих способностей // Программы эстетических дисциплин для факультета начального образования. - СПб: Питер, 2005. - 360 с.
3. Ванник, М.Э. Творческое воображение на уроках [Текст]: Учитель. / М.Э. Ванник // Учебно-методическое издание– 2005. - № 5-6. – С.14-15.
4. Ванник, М.Э. Развиваем творческое воображение у детей [Текст] / М.Э.Ванник // Наши дети. – 2005. - № 4. – С.21-22.
5. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте.- СПб, 1997
6. Гамезо, М.В. Атлас по психологии [Текст]: / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. - М.: Педагогическое общество России, 2006. – 276 с.
7. Дьяченко О.М. Развитие воображения. - М., 2006.
8. Ермолаева-Томина, Л.Б. Психология художественного творчества: Учебное пособие / Л.Б. Ермолаева-Томина. - М.: Академический проект, 2003. - 34 с.
9. Комарова, Т.С. Детское изобразительное творчество: что под этим следует понимать?/ Т.С. Комарова // Дошкольное воспитание. – 2005. - №2. – С.14.
10. Котова, Т.Н. Творческие задания как средство развития креативного воображения школьников в учебном процессе / Т.Н. Котова. - Новотроицк, 2007. – 24 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных