Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №51422 от пользователя Федотова Надежда
book

Развитие воображения у младших школьников на уроках изобразительного искусства

580 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Воображение как психический процесс 6
1.2 Особенности развития воображения младших школьников 17
ГЛАВА 2. ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 24
2.1. Определение уровня развития творческого воображения у младших школьников 24
2.2. Развитие творческого воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 38



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.03.2022 г.
№ 678р перечислены Приоритеты обновления содержания и технологий образования детей В рамках реализации данных программ художественной направленности необходимо: содействовать эстетическому, нравственному, патриотическому, этнокультурному воспитанию детей путем приобщения к искусству, народному творчеству, художественным ремеслам и промыслам, а также сохранению культурного наследия народов Российской Федерации; создать условия для вовлечения детей в художественную деятельность по разным видам искусства и жанрам художественного творчества при сохранении традиций классического искусства. Эти цели будут достигнуты при условии улучшения и совершенствования, в том числе посредством образования в области изобразительного искусства.
Художественное образование играет важную роль в формировании личностных или ментальных установок гармоничных учащихся, поскольку оно фокусируется на потребностях развития детей в достижении эмоционального и социального интеллекта. Самоактуализация через вкус для повышения чувствительности и сопротивляемости восприятию тонкости красоты культурного искусства, а также умение его выражать, лежит в основе необходимости достижения эмоционального интеллекта. Это относится к действиям, связанным с укреплением и развитием взаимных отношений; чуткость и отзывчивость, демократичности, жизнерадостности и уверенность в себе; защиты прав человека; уважение к обществу; и национальное сознание с пониманием прав и обязанностей граждан, необходимо для формирование социального интеллекта. Художественное образование позволяет учащемуся дать волю своему воображению, излить душу или выразить себя в эстетическом контексте изобразительного искусства.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1. Воображение как психический процесс
Воображение – это такая творческая способность, которая позволяет с помощью мыслительной деятельность создавать новые художественные образы и сочетания. Воображение играет огромную роль в изучение, открытиях или познавательной деятельности, благодаря воображению и его когнитивным функциям или высшим мозговым функциям человек способен отмечать законы среды обитания через мысли и фантазии.

«Воображение есть творческий – иногда сознательный, иногда бессознательный - акт мышления. Оно в отличие от сознательно управляемого и контролируемого мышления находится под сильным влиянием мотивации, которая как бы детерминирует извне его направление и содержание». В ходе исследований были разработаны некоторые рабочие определения воображения и его функции. Здесь можно привести в пример, гештальтпсихологию, которая рассматривает единицу анализа сознания и психики, как образ, а воображение как противопоставление врожденной способности воспринимать структуры феноменального поля реальным объектам. Из этой борьбы вытекает ряд функций или назначение, например: нахождение и исследования творческих ответов, поиск идей решает функция визуализации, где через зрительную картинку происходит мысленный отбор идей.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности / Е.И. Игнатьев. – М.: АСТ-Пресс, 2019. – 111 с.
2. Игнатьев Е.И. Воображение и его развитие в творческой деятельности человека. - М.: Знание, 1968. - 32 с.
3. Изобразительное искусство: 1-4 классы. Рабочая программа. / С.П. Ломов, Н.В. Долгоаршинных, С.Е. С. Е. Игнатьев [и др.]. – М.: Дрофа, 2017. – 41 с.
4. Ростовцев Н.Н. Методика преподавания изобразительного искусства в школе / Н.Н. Ростовцев. – М.: Агар, 2000. – 251 с. – ISBN 5-89218-069-7
5. Изобразительное искусство. 1 класс: методическое пособие к учебнику В.С. Кузина и др. / Н.В. Долгоаршинных. – М.: «Дрофа», 2017. – 120 с.
6. Лурия А. Р. Внимание и память / А. Р. Лурия. – М.: Издательство Московского университета, 1975. – 106 с.
7. Изобразительное искусство. 2 класс: методическое пособие к учебнику В.С. Кузина и др. / Н.В. Долгоаршинных. – М.: «Дрофа», 2017. – 100 с.
8. Изобразительное искусство. 3 класс: методическое пособие к учебнику В.С. Кузина и др. / Н.В. Долгоаршинных. – М.: «Дрофа», 2017. – 93 с.
9. Изобразительное искусство. 4 класс: методическое пособие к учебнику В.С. Кузина и др. / Н.В. Долгоаршинных. – М.: «Дрофа», 2017. – 118 с.
10. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика-Пресс, 1999. – 536 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных