содержание
ВВЕДЕНИЕ 5
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.1 Общая характеристика влияния занятий футболом на физическую подготовленность обучающихся 8
1.2 Общая характеристика выносливости, средства и методы ее развития у обучающихся старшего школьного возраста 11
1.3Анатомно-физиологические и психолого-педагогические особенности обучающихся 15-16 лет 22
2 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 29
2.1 Цель и задачи исследования 29
2.2 Методы исследования 29
2.3 Организация исследования 35
3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 36
3.1 Обоснование методики развития выносливости у обучающихся 15-16 лет в секции по футболу 36
3.2 Результаты педагогического эксперимента 45
ВЫВОДЫ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЯ 57
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.1 Общая характеристика влияния занятий футболом на физическую подготовленность обучающихся 8
1.2 Общая характеристика выносливости, средства и методы ее развития у обучающихся старшего школьного возраста 11
1.3Анатомно-физиологические и психолого-педагогические особенности обучающихся 15-16 лет 22
2 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 29
2.1 Цель и задачи исследования 29
2.2 Методы исследования 29
2.3 Организация исследования 35
3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 36
3.1 Обоснование методики развития выносливости у обучающихся 15-16 лет в секции по футболу 36
3.2 Результаты педагогического эксперимента 45
ВЫВОДЫ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52
ПРИЛОЖЕНИЯ 57
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст