Реализация комлпекса гто как средство развития физичексих качеств школьников

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические основы Всероссийского физкультурно - спортивного комплекса « Готов к Труду и обороне» (1-5 степени) 5
1.1 Нормативно-правовая база Комплекса ГТО (Положение о ВФСК, методические рекомендации по организации) 5
1.2 Структура комплекса ГТО. 7
1.3 Государственные требования к уровню 12
физической подготовленности при выполнении нормативов 12
ВФСК ГТО (1-5 степени) 12
Глава 2 Задачи, методы и организация исследоания 17
2.1 Задачи исследования 17
2.2 Методы исследования 20
2.3 Организация исследования 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬУЗЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 34

Весь текст будет доступен после покупки

По приказу президента РФ был возрожден комплекс ГТО. Правительству вместе с регионами доверено подготовить комплекс мероприятий по введению и стимулированию разных по возрастам групп населения к выполнению ГТО. Контролировать выполнение доверено Минспорту РФ.
Целями комплекса являются: укрепление здоровье, гармоничное и всестороннее развитие личности, воспитание патриотизма. Задачи:
а) увеличить число людей, занимающихся на долговременной основе физической культурой и спортом;
б) повысить уровень физической подготовленности и длительности жизни;
в) создавать у граждан потребность в занятиях физической культурой и спортом, ведение здорового образа жизни;
г) увеличить основной уровень народа по средствам, методам и формам самостоятельных занятий;
д) модернизировать систему физического воспитания, развивать массовый, детско-юношеский, школьный и студенческий спорт в образовательных учреждениях, при помощи создания спортивных клубов.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы Всероссийского физкультурно - спортивного комплекса « Готов к Труду и обороне» (1-5 степени)

1.1. Нормативно-правовая база Комплекса ГТО

Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп (от 6 до 70 лет и старше) установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия «Готов к труду и обороне».
Для начала рассмотрим положение о Всероссийском физкультурно- спортивном комплексе « Готов к Труду и обороне».
Постановлением Правительства Российской Федерации от 11 июня 2014 г. № 540 было принято положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)
В положении изложены цели и задачи ГТО, а также его содержание и структура. Населению страны было изложено, какими навыками и умениями они должны обладать как с физической, так и умственной стороны, т.е. подготовка населения к сдаче норм и требований ГТО. В положении указано, чем будут награждаться отличившиеся, которые успешно сдали все предложенные нормативы. Не могу не отметить, что правительство в этом положении указала, каким образом будет внедряться и реализовываться комплекс ГТО, т.е. организация этого процесса [11] (приложение А).
Также в Нормативно-правовой базе указаны Методические рекомендации по выполнению испытаний (тестов).
Выполнение нормативов Комплекса ГТО проводится в соревновательной обстановке. На этапах подготовки и выполнения норм Комплекса ГТО осуществляется медицинский контроль.
Для того чтобы участники могли полностью реализовать свои способности, необходимо выбрать целесообразную последовательность проведения тестирования. Она заключается в необходимости начать тестирование с наименее энергозатратных видов испытаний (тестов) и предоставлении участникам достаточного периода отдыха между выполнением нормативов. Кроме того, организаторы соревнований перед тестированием должны провести общую разминку участников.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Ашмарин, Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании / Б.А. Ашмарин. – М.: Физкультура и спорт, 1978.
2. Бальсевич, B.K. Физическая культура для всех и для каждого / В.К. Бальсевич. М.: Физическая культура и спорт, 1988. – 208 с.
3. Баранков, О.Н. Пути и методы резкого повышения уровня общефизической подготовки детей в школе, располагающей обычной спортивной базой / О.Н. Баранков. Теория и практика физической культуры. 1991. – 150 c.
4. Баранцев, С.А. Возрастные изменения скоростного бега детей младшего и среднего школьного возраста / С.А. Баранцев, В.В. Зайцева / Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2004. – 180 с.
5. Белкин, A.C. Возрастная педагогика / A.C. Белкин. – Екатеринбург: УГПУ, 1999. – 245 с.
6. Бернштейн Н. А. Физиология движений и активность / Н.А. Бернштейн. – М.: Наука, 1990. – 358 с.
7. Брайент Дж.Кретти. Психология в современном спорте /Дж.К. Брайент. – М. : Физкультура и спорт, 1978. – 224 с.
8. Бурханов, А.И. Влияние спорта на организм школьников / А.И. Бурханов / Теория и практика физической культуры. 1995. – 170 с.
9. Бухреева, Д.П. Возрастные особенности выносливости мальчиков школьного возраста при выполнении нагрузок разной мощности / Д.П. Бухреева. М.: Педагогическое общество России, 2000. – 210 с.
10. Вайнбаум, Я.С. Дозирование физических нагрузок школьников / Я.С. Вайнбаум. М.: Просвещение, 1991. – 165 с.

Весь текст будет доступен после покупки