РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

ВВЕДЕНИЕ 2
1КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 4
1.1 Право на образование как конституционное право гражданина Российской Федерации 4
1.2 История развития права на образование в Российской Федерации 12
2 РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 16
2.1 Система образования в Российской Федерации 16
2.2 Приоритетный национальный проект «Образование»: цели и задачи, проблемы и пути их решения 24
2.3 Пути и проблемы реализации приоритетного национального проекта «Образование» 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 42

Весь текст будет доступен после покупки

Конституция Российской Федерации - Основной Закон Российской Федерации, который служит базой для формования правовой системы нашей страны. Определяющую роль в Конституции РФ занимают права и свободы человека и гражданина. Одним из весьма значимых конституционных прав граждан является право на образование.
Образование - важнейший фактор экономического, социального и духовного прогресса общества, необходимая предпосылка развития каждого человека, его культуры и благополучия. Это право закреплено в ст. 43 Конституции. Оно рассматривается как естественное и неотъемлемое в числе других прав и свобод человека. Помимо Конституции как основного нормативного документа в правовое пространство страны проникают международные правовые акты, являющиеся составной частью правовой системы России (п. 4 ст. 15 Конституции РФ) [1, c.12-19].
Актуальность темы данной курсовой работы обусловлена тем, что право на образование - одно из наиболее существенных конституционных социальных прав человека; оно создает предпосылку для развития как личности, так и общества. Рассмотрение вопросов, связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость. Результаты могут быть использованы для разработки методики анализа проблемы «Конституционное право граждан на образование».
В настоящее время в демократических государствах право на образование в широком смысле включает обычно целый комплекс прав: право на получение бесплатного начального или среднего образования в государственных и муниципальных школах и некоторых других образовательных учреждениях; общедоступность образования; право на выбор родителями формы обучения (религиозное, светское) для своего ребенка; свобода преподавания; право на учреждение частных учебных заведений. Основные положения этих прав базируются на статье 26 Всеобщей декларации прав человека.
Объектом работы является право на образование в системе основных прав и свобод человека и гражданина, общественные отношения в сфере оказания образовательных услуг.
Предмет исследования - Конституция Российской Федерации, международно-правовые акты, федеральное и региональное законодательство, подзаконные нормативные правовые акты в сфере образования.

Весь текст будет доступен после покупки

1 КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1.1 Право на образование как конституционное право гражданина Российской Федерации
Образование сегодня является одним из средств решения важнейших проблем не только общества в целом, но и отдельных индивидов. Как и в любом государстве, в России характер системы образования определяется социально-экономическим и политическим строем, а также культурно-историческими и национальными особенностями. Требования общества к образованию формулируются системой принципов государственной образовательной политики. Ее целью является создание для граждан благоприятных условий по реализации прав на образование, соответствующего потребностям экономики и гражданского общества [2, c.25].
Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует:
? право каждого жителя РФ на образование;
? общедоступность, бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, на предприятиях;
? право бесплатно получить на конкурсной основе высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении или на предприятии;
? обязательность основного общего образования; родители или лица, их заменяющие, обеспечивают его получение детьми;
? установление Российской Федерацией федеральных государственных стандартов, поддержку основных форм образования и самообразования.
Основной субъект социальной политики, государство, осуществляет декларированные Конституцией РФ социальные гарантии через следующие функции:
? обеспечение социальной устойчивости и социальной безопасности общества;
? обеспечение политической устойчивости власти;
? определение законодательной и нормативной базы социальной политики;
? разработка целостной концепции, включающей в свою структуру ценности в виде целей, приоритетов, механизмов их достижения (имеются в виду нормы, принципы, ресурсы, методы, координация, контроль, прогноз);
? непосредственное влияние на решение социальных проблем в масштабах всего общества и опосредованное влияние на деятельность иных субъектов социальной политики.

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) // Собрание законодательства РФ. - 2009. - N 4. - Ст. 445.
2. Постановление Совета Межпарламентской Ассамблеи государств - участников СНГ от 17 октября 1998 г. N 45 «Проект Концепции модельного Образовательного кодекса для государств - участников СНГ» // СПС «Гарант».
3. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 «Об образовании» // Собрание законодательства РФ. - 1996. - N 3. - Ст. 150.
4. Указ Президента РФ от 09.03.2004 N 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» // Собрание законодательства РФ. - 2004. - N 11.- Ст. 945.
5. Указ Президента РФ от 04.03.2010 N 271 «Вопросы Министерства образования и науки Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. - 2010. - N 10. - Ст. 1057.
6. Постановление Правительства РФ от 15.05.2010 N 337 «О Министерстве образования и науки Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. - 2010. - N 21. - Ст. 2603.
7. Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 N 751 «О национальной доктрине образования в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. - 2000. - N 41. - Ст. 4089.
8. Постановление Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. N 61 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2011 - 2015 годы»// Собрание законодательства РФ. - 2011. - N 10. - Ст. 1377.
9. Постановление Правительства РФ от 23.12.2005 N 803 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2006 - 2010 годы» // Собрание законодательства РФ. - 2006. - N 2. - Ст. 186.
10. Постановление Правительства РФ от 17.06.2004 N 300 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки» // Собрание законодательства РФ. - 2004. - N 26. - Ст. 2670.

Весь текст будет доступен после покупки