содержание
Глава 1. Теоретические основы реализации принципа наглядности при изучении геометрии в школе на основе компьютерных технологий 8
1.1. Реализация принципа наглядности на уроках математики 8
1.2. Компьютерные технологии учебного назначения и их классификация 22
1.3. Анализ опыта реализации принципа наглядности при изучении математики на основе компьютерных технологий 48
Выводы по первой главе 50
Глава 2. Методические основы реализации принципа наглядности при изучении геометрии в школе на основе компьютерных технологий 52
2.1. Требования, предъявляемые к конструированию и использованию компьютерной наглядности в преподавании геометрии в школе 52
2.2. Авторская методика использования компьютерных технологий как средства реализации принципа наглядности в обучении геометрии в школе 62
2.3. Анализ и результаты опытно-экспериментальной работы 66
Выводы по 2 главе 71
Заключение 73
Список литературы 75
Приложение 1 82
Приложение 2 84
Приложение 3 86
Приложение 4 91
1.1. Реализация принципа наглядности на уроках математики 8
1.2. Компьютерные технологии учебного назначения и их классификация 22
1.3. Анализ опыта реализации принципа наглядности при изучении математики на основе компьютерных технологий 48
Выводы по первой главе 50
Глава 2. Методические основы реализации принципа наглядности при изучении геометрии в школе на основе компьютерных технологий 52
2.1. Требования, предъявляемые к конструированию и использованию компьютерной наглядности в преподавании геометрии в школе 52
2.2. Авторская методика использования компьютерных технологий как средства реализации принципа наглядности в обучении геометрии в школе 62
2.3. Анализ и результаты опытно-экспериментальной работы 66
Выводы по 2 главе 71
Заключение 73
Список литературы 75
Приложение 1 82
Приложение 2 84
Приложение 3 86
Приложение 4 91
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст