Ресоциализация несовершеннолетних осужденных как основа индивидуального предупреждения преступлений.

Введение…………………………………………………………………………...3
Теоретико-методологические основы организации процесса ресоциализации с несовершеннолетними осужденными…………………………………………7
1.1 Теоретико-методологические подходы к организации процесса ресоциализации несовершеннолетних осужденных …………………………...7
1.2 Нормативно-правовая база организации процесса ресоциализации несовершеннолетних осужденных……………………………………………...11
2 Практика организации процесса ресоциализации несовершеннолетних осужденных в современном обществе…………………………………………29
2.1 Сравнительный анализ опыта организации процесса ресоциализации несовершеннолетних осужденных в РФ и за рубежом………………………..29
2.2 Модель организации процесса ресоциализации несовершеннолетних осужденных в Республике Алтай……………………………………………….45
Заключение……………………………………………………………………….49
Список использованных источников и литературы……………………….......50

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Ресоциализация несовершеннолетних – это процесс освоения несовершеннолетним осужденным социально принятых норм поведения в различных системах отношений. В современном обществе сохраняются тревожные тенденции совершения преступлений несовершеннолетними. На фоне демографического кризиса уровень преступности остается на достаточно высоком уровне. Помимо этого, освобожденные из воспитательных колоний повторно совершают преступления. Это обусловлено и тем фактом, что подростки, попавшие в места лишения свободы, приобретают и закрепляют антиобщественные привычки. Подростки, которые оказались в воспитательной колонии подвержены различного вида воздействиям, от этого у многих развиваются нерешительность, тревожность и неуверенность в себе. Со стороны сверстников они испытывают агрессию, подвержены конфликтным ситуациям.
По данным судебной статистики, к реальному лишению свободы осуждается лишь четвертая часть несовершеннолетних. Суды не спешат применять к ним самое суровое наказание, прибегая прежде всего к условному осуждению или другим видам наказания.

Весь текст будет доступен после покупки

1 Теоретико-методологические основы организации процесса ресоциализации с несовершеннолетними осужденными
1.1 Теоретико-методологические подходы к организации процесса ресоциализации несовершеннолетних осужденных

Современные нормативно-правовые документы по реформированию уголовно-исполнительной системы делают акцент на исправление осужденных и недопущение рецидива после освобождения. Исправительные учреждения являются структурным подразделением уголовно-исполнительной системы, которое в соответствии с Законом РФ от 21 июля 1993 г. №5473-1 «Об учреждениях и органах, исполняющих наказания в виде лишения свободы» предназначены организовывать систему исправления осужденных, предупреждать рецидивную преступность и криминализацию впервые отбывающих наказание, обеспечивать правопорядок и законность деятельности, привлекать осужденных к труду, организовывать общее и профессиональное обучение, охранять жизнь и здоровье [27].
Остановимся на изучении современных теоретических подходов в организации процесса ресоциализации с несовершеннолетними осужденными.
1. Социолого-ориентированный подход. Позволяет исследовать социальные проблемы, влияние социальных факторов, таких как нарушение правопорядка, наркомания, табакокурение, употребление спиртных напитков, токсикомания, беспризорность, отношения в семье и т.д, воздействие на осужденного со стороны других людей, например семьи, друзей, влияниена осужденного тюремной субкультуры, персонала колонии. С помощью социолого-ориентированного подхода социальный работник может владеть интерперсональными навыками и техниками, такими как интервьюирование для того, чтобы получить более точную и достоверную информацию о клиенте.
2. Психолого-ориентированный подход. Основан на приоритете познания закономерностей психологического развития человека в обществе и соотносится с психодинамической теорией (З. Фрейд, Р. Вудвортс, А. Адлер, Г. Салливен, К. Хорни, Э. Берн и др.). В данном подходе делается акцент на отношении осужденного с его окружением и предполагает использование знаний психологии для решения межличностых проблем с семьей, друзьями, другими осужденными, тюремным персоналом. Социальный работник должен помочь осужденному направить собственные усилия на решение проблемы. Психологи изучают индивидов (осужденных подростков), пытаются понять механизмы их развития, важные факторы, влияющие на их психику и поведение, а также психологию коллективов [57].

Весь текст будет доступен после покупки

1. «Международный пакт о гражданских и политических правах» (Принят 16.12.1966 Резолюцией 2200 (XXI) на 1496-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН) // Консультант Плюс : [Электронный ресурс]. URL.: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5531/7b0625cb026500688b7c393d589baf055154c5f6/ (дата обращения : 20.11.18).
2. «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7 – ФКЗ, от 05.02.2014 № 2 ФКЗ, от 21.07.2014 № 11 ФКЗ) // Консультант Плюс : [Электронный ресурс]. URL.: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (дата обращения : 20.11.18).
3. «Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 № 63 – ФЗ (ред. от 29.05.2019) // Консультант Плюс : [Электронный ресурс]. URL.: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/fd969cc22a68d513db2c83a94d6ad355a95dbec7/ (дата обращения :14.02.2019).
4. «Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 № 63 – ФЗ (ред. от 29.05.2019) // Консультант Плюс : [Электронный ресурс]. URL.: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/106e4dcfba154e1041ea975222931bfdbc87dc71/ (дата обращения :14.02.2019).
5. Уголовный кодекс Бельгии / науч. ред. Н. И. Мациева, перевод с французского Г. И. Мачковского. – СПб.: Издательство «Юридический центр Пресс», 2004. – 559 [33] с.
6. Уголовный кодекс Голландии. Перевод с английского / Науч. ред.: Волженкин Б. В.; Пер.: Миронова И. В.. – 2-е изд. - СПб.: Юрид. центр Пресс, 2001. – 510 c.
7. «Уголовный кодекс Российской Федерации» от 13.06.1996 № 63 – ФЗ (ред. от 29.05.2019) // Консультант Плюс : [Электронный ресурс]. URL.: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/ (дата обращения : 20.11.18).
8. Уголовный кодекс штата Техас. Перевод с английского / Пер.: Осипов Д. Г.; Науч. ред. и предисл.: Козочкин И. Д. (Пер.) – СПб.: Юрид. центр Пресс, 2006. – 576 c.

Весь текст будет доступен после покупки