Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №128383 от пользователя Успенская Ирина

Рейтингование как средство управления качеством образования

Name: Рейтингование как средство управления качеством образования
Price: 2580.00 RUB

2 580 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 86

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДНИЕ …………………………………………………………………...... 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕЙТИНГОВАНИЯ
1.1 Теоретические аспекты управления качеством образования в научной литературе............................................................................. 8
1.2 Проблемы и опыт рейтингования в управлении качеством образования.................................................................................... 15
1.3 Внедрение рейтингования в школьное самоуправление, как средство повышения уровня качества образования................... 35
Выводы по главе 1……………………………………………………………. 44
ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕЙТИНГОВАНИЯ В УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ
2.1 Определение критериев и уровней оценки управления качеством образования в школе………………………............... 46
2.2 Использование возможностей рейтингования в достижении результативного управления качеством образования ……..... 55
2.3 Анализ результатов деятельности по выявлению результативности использования рейтингования в управлении качеством образования …………..………….......... 68
Выводы по главе 2………………………………………………….................. 72
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….. 74
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….... 76
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………….. 81

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях изменение запроса к качеству образования со стороны общества и государства требует поиска принципиально новых путей повышения эффективности системы обучения, управления качеством образования и его оценивания. Для этого необходимо стимулировать самостоятельную работу учащихся, а также внедрять накопительную систему оценки знаний, отражающую объективную информацию об успешности учебного процесса, поскольку существующая и всем привычная пятибалльная система не дает полноценной возможности для индивидуализации обучения.
Сегодня актуальная и достоверная информация о результатах работы образовательных организаций и показателей их качества далеко не всегда является доступной для широкого круга пользователей. Поэтому существуют высокая потребность в систематизированной и наглядно представленной информации о системе образования. Это можно сделать с помощью рейтинга.
Грамотный рейтинг очень важен для потребителей образовательных услуг – учащихся и их родителей, он является своеобразным навигатором для желающих дать своим детям достойное образование. Кроме того, рейтинг является инструментом непрерывного системного анализа и оценки состояния и перспектив развития региональной, муниципальной и внутришкольной систем образования, стимулирующим конкуренцию между образовательными учреждениями и служащим целям подотчетности перед обществом.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕЙТИНГОВАНИЯ

1.1Теоретические аспекты управления качеством образования в научной литературе

Вопрос качества образования является одним из наиболее острых в современном обществе, чьё развитие требует инновационных подходов к образовательному процессу. Параметры подготовки школьников претерпевают изменения.
В государственной доктрине российского образования качество образования провозглашается приоритетом. По-настоящему качественное образование служит основой стабильности и личной гарантией успешной адаптации выпускников в обществе.
Дальнейшее профессиональное развитие выпускников общеобразовательных учреждений должно основываться на прочном фундаменте, заложенном в средней школе, включающем такие качества, как: уверенность в будущем, способность к командной работе, готовность к непрерывному обучению и саморазвитию.
В условиях динамичного мира, под воздействием экономических, социальных и демографических факторов, сформулированы новые требования к выпускникам образовательных учреждений, в том числе специальных коррекционных школ. Образование, как и прежде, остаётся безусловной ценностью общества. Оно является движущей силой экономического роста и общественного прогресса.
Учитывая, что выпускники образовательных организаций формируют будущее общества, на руководителей возлагается особая ответственность за эффективное и качественное выполнение общественного заказа.
В начале нашего исследования необходимо сформулировать определения
«качество образования».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аверкин В. Н. Рейтингование в сфере образования / В.Н. Аверкин, Т.А. Каплунович, А.А. Осипов // Рейтинги в образовании: от разовых практик к культурным решениям : Сб. материалов / Обществ. палата РФ, Комис. по развитию науки и образования ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. – М. : Издательский дом Высшей школы экономики, 2014. – С.87
2. Ананьев Б.Г. Избранные труды по психологии. Том второй. Развитие и воспитание личности / Б.Г. Ананьев; под ред. Н.А. Логиновой; отв. ред. и сост. Л.А. Коростылева, Г.С. Никифоров – СПб.: Изд-во С.- Петерб. ун-та, 2007. – С. 112
3. Балацкий Е. Мировой опыт составления и использования рейтингов университетских факультетов / Е. Балацкий // Общество и экономика – 2012. – № 9. – С. 155
4. Балобанова, Е.Г. Качество образования как объект эмпирических исследований [Текст] / Е.Г. Балобанова // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 1. – С. 186-189
5. Бахмутский, А.Е. Школьная система оценки качества образования [Текст] / А.Е. Бахмутский // Школьные технологии. – 2004. – № 1. – С. 136-142
6. Беспалько, В.П. Управление качесвом образования путём материальной заинтересованности учителя [Текст] / В. Беспалько // Народное образование. – 2007. – № 10. – С. 191-198
7. Беспалько, В.П. Качество образования и обучения [Текст] / В.П. Беспалько // Беспалько В.П. Природосообразная педагогика : лекции по нетрадиц. педагогике / В.П. Беспалько. – М., 2008. – С. 332-359

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Рейтингование как средство управления качеством образования

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net