Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №86156 от пользователя Смолина Инга

Роль мотивации и способы ее усиления при обучении экономическим дисциплинам

Name: Роль мотивации и способы ее усиления при обучении экономическим дисциплинам
Price: 690.00 RUB

690 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 47

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ПОНЯТИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ 4
1.1 Определение мотивации 4
1.2 Мотив как структурный компонент 4
1.3 Виды учебных мотивов 5
1.4 Классификация мотивации 8
2 ВИДЫ И УРОВНИ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ 11
2.1 Учебная мотивация 11
3 ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ ШКОЛЬНИКОВ 17
3.1 Личностные особенности 17
4 ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВВ ФОРМИРОВАНИИ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 23
4.1 Виды интерактивных методов обучения методов, в формировании мотивации обучающихся к изучению экономических дисциплин 23
4.2 Особенности организации и практические рекомендации по использованию деловых игр на уроках экономических дисциплин 26
4.3. Развитие интеллектуальных способностей обучающихся на уроках экономических дисциплин через использование элементов ТКМ 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 44

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Проблеме мотивации учения уделяется пристальное внимание в отечественной педагогической психологии. Важность ее решения определяется тем, что мотивация учения представляет собой решающий фактор эффективности учебного процесса. Методологической основой изучения данной проблемы являются положения деятельностной теории о психологическом содержании, функциях, механизме образования и функционирования мотивов. Реализация деятельностного подхода означает возможность и необходимость исследования учебных мотивов как структурного элемента деятельности учения, складывающегося в процессе ее осуществления.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 ПОНЯТИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ

1.1 Определение мотивации
Проблеме мотивации учения уделяется пристальное внимание в отечественной педагогической психологии. Важность ее решения определяется тем, что мотивация учения представляет собой решающий фактор эффективности учебного процесса. Методологической основой изучения данной проблемы являются положения деятельностной теории о психологическом содержании, функциях, механизме образования и функционирования мотивов. Реализация деятельностного подхода означает возможность и необходимость исследования учебных мотивов как структурного элемента деятельности учения, складывающегося в процессе ее осуществления.
Во-первых, каково содержание понятий «учебная мотивация», «учебный мотив»? В психолого-педагогической литературе не удалось встретить прямого определения термина «учебная мотивация». По всей видимости, это связано с терминологической неясностью, которая существует в общей психологии. Косвенно, удалось выяснить, что термины «учебная мотивация», «мотивация учения», «мотивация деятельности учения», «мотивационная сфера ученика» используются как синонимы в широком или узком смысле. В первом случае, эти термины обозначают всю совокупность мотивирующих факторов, вызывающих активность субъекта и определяющих ее направленность (Маркова А.К.) . Во втором случае, данными терминами обозначают довольно сложную систему мотивов (Ляудис В.Я., Матюхина М.В., Талызина Н.Ф.).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Герасимова А.С. Теория учебной мотивации в отечественной психологии
2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности, – М.,Воронеж, 1997г
3. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. – М., 1983
4. Рожков М.И. Методика социализированности личности
5. Епифанова С. Формирование учебной мотивации // Высшее образование в России. — 2000. — № 3. — С.106-107.
6. Гребенюк О.С. Формирование интереса к учебной и трудовой деятельности у учащихся средник и профессионально-технических училищ. М.2006г
7. Донцов И.И., Белокрылова Г.М. Профессиональные представления студентов психологов. Вопросы психологии. 2009г. № 2.
8. Журавлев В.И. «Педагогические проблемы профессионального самоопределения выпускников средней школы» Л. 2003г.
9. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Ростов на Дону. 1998г
10. Захарова Л.Н. Личностные особенности, стили поведения и типы, профессионально самоидентификации студентов педагогического вуза. Вопросы психологии 1998. № 2.
11. Крылов Н.И. Подготовка учащихся средних школ к выбору рабочей профессии. Вопросы психологии. 1985 г. № 5.
12. Иванова Н.Е. «Взаимосвязь интересов и когнитивных стилей в профессиональном самоопределении старших школьников» М. 2007г.
13. Климов Е.А. Некоторые психологические принципы подготовки молодежи к труду и выбору профессии. Вопросы психологии. 2005 г. № 8
14. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов на Дону. 2006г.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Роль мотивации и способы ее усиления при обучении экономическим дисциплинам

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net