Роль спортивного волонтёрства в формировании здорового образа жизни школьников

Введение……………………………………………………………………..…….3 Глава I. Здоровый образ жизни …………………….............................................5
1.1.Понятие здорового образа жизни…………………………………………….5
1.2.Форма пропаганды среди школьников………………………………………7
Глава II. Спортивное волонтёрство………………………………………...…..10
2.1.Понятие волонтёрство……………………………………………………….10
2.2. Спортивное волонтерство как основное направление волонтерской деятельности …………………………………………………………………….12
Глава III. Изучение опыта участия обучающихся МБОУ Школа №48 г.о. Самара в спортивном волонтерском движении……………..…………………15
Заключение……………………………………………………………………….19
Список литературы………………………………………………………………21 Приложение ……………………………………………………………………26

Весь текст будет доступен после покупки

В новом тысячелетии ни одно крупное спортивное событие не может состояться без интенсивной и эффективной волонтёрской работы. Количество добровольцев исчисляется десятками, а иногда и сотнями тысяч. Именно они создают у спортсменов, болельщиков и журналистов запоминающийся имидж крупного спортивного состязания, такого как Универсиада, Чемпионат мира или Олимпийские игры.
Без волонтёров давно не мыслимы ни безупречная организация соревнований, ни достойная работа со спортсменами, ни культурный обмен, ни обеспечение комфортного быта и досуга многочисленных гостей. Спортивные соревнования для волонтёров - это опыт работы на уникальном мероприятии, знакомство со спортивной элитой мира, возможность узнать, как становятся чемпионами, шанс познакомится со сверстниками из других стран и найти единомышленников, попрактиковаться в иностранном языке и получить новые навыки.
Само по себе волонтёрство – возможность найти свой путь в жизни и выбрать будущую профессию. Для каждого – это большой праздник и море положительных эмоций.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. Здоровый образ жизни
1.1. Понятие здорового образа жизни
Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно.
Л.Н. Толстой
Высшее благо медицины — здоровье, говорили древние греки. Однако традиционно, современные медики, занимаясь лечением многих болезней, мало уделяют внимание учению о здоровье, при этом отсутствуют научно обоснованные формы и принципы изучения здорового человека, его индивидуальных особенностей и резервов. Вряд ли можно достичь оптимального, стабильного здоровья чрезмерным увеличением числа медицинского персонала, расширением сети специализированных больниц, безграничным ростом лекарственных препаратов.
Здоровье человека — это не только отсутствие болезней и благополучие. Это в большой степени наличие гигиенического мировоззрения и гигиенической культуры.
Здоровый образ жизни является важным фактором здоровья (повышает трудовую активность, создает физический и душевный комфорт, активизирует жизненную позицию, защитные силы организма, укрепляет общее состояние, снижает частоту заболеваний и обострений хронических заболеваний). В здоровый образ жизни включают разные составляющие, но большинство из них считаются базовыми:
- воспитание с раннего детства здоровых привычек и навыков;
- окружающая среда: безопасная и благоприятная для обитания, знания о влиянии окружающих предметов на здоровье;
- отказ от вредных привычек: курения, употребления алкоголя и наркотиков;
- питание: умеренное, соответствующее физиологическим особенностям конкретного человека, информированность о качестве употребляемых продуктов;
- движение: физически активная жизнь, включая специальные физические упражнения, с учетом возрастных и физиологических особенностей;
- формирование межличностных отношений в трудовых коллективах, семьях, отношения к больным и инвалидам;
- гигиена организма: соблюдение правил личной и общественной гигиены.
Поскольку основные факторы, определяющие состояние здоровья населения, связанные с образом жизни и окружающей среды, для того чтобы снизить распространенность негативных факторов риска и уменьшить их влияние на человека, необходимо формировать и поддерживать стремление людей к позитивным изменениям в образе жизни через обеспечение их достоверными медико-гигиеническими знаниями, создавать соответствующие мотивации и отношение к здоровью, вырабатывать умения и навыки здорового образа жизни и предупреждения заболеваний.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Ахметов С.М. Организация волонтерской службы в Кубанском государственном университете физической культуры, спорта, туризма/ С.М. Ахметов// Физическая культура, спорт – наука и практика. – 2009.-№3.-С.3-7.
2. Бердюгина О.Н. Развитие волонтерского движения: опыт центра социального обслуживания // Работник социальной службы. – 2010. – № 6.
3. Бодренкова Г.П. Развитие механизмов системной подготовки кадров // СОТИС. – 2009. -№ 5.
4. Бодренкова, Г.П. Системное развитие молодежного добровольчества в контексте пропаганды здорового образа жизни: метод. рекомендации /Г.П. Бондаренкова, С.Е. Караваешников.-М., 2011. – 78 с.
5. Бондарь, А.С. Деятельность волонтеров в сфере физической культуры и спорта / А.С. Бондарь, С.А. Левадня // Материалы III Междунар. студенческого форума «Образование, наука, производство».- Белгород, 2006.- С. 12-15
6. Бондарь, А. Подготовка волонтеров в рамках ЕВРО-2012 / А. Бондарь, Р. Исмаилов, В Кречко // Слобожанский науч.-спортивный вестн. – 2010. - № 2.
7. Энциклопедический словарь/ издатели Ф.А. Брокгауз (Лейпциг), И.А. Ефрон. – СПб., 1892. – Т. 13. С. 83.
8. Вербин Ю.И. Волонтерское движение – важный фактор организации и проведения Олимпийских игр [Электронный ресурс] / Ю.И. Вербин //Сочинский государственный университет: сайт. - Сочи, 2011.
9. Всемирная Декларация Добровольчества принятая на XVI Всемирной Конференции Добровольцев Международной Ассоциации Добровольческих Усилий, Амстердам, январь, 2001 г.
10. Иванова Л.К. Добровольчество и профессиональная социализация // СОТИС. – 2008. -№ 5.

Весь текст будет доступен после покупки