содержание
Введение 3
Глава 1. Загадки как отражение языковой картины мира 6
1.1. Загадка как разновидность текста 6
1.2. Тематика и виды загадок в русском фольклоре 15
1.3. Русская загадка как средство обучения иностранных учащихся 29
Выводы по Главе 1 34
Глава 2. Русские загадки в системе обучения иностранных учащихся 36
2.1. Потенциал использования загадок при обучении иностранных учащихся 36
2.2. Принципы подбора загадок для создания упражнений 43
Выводы по Главе 2 47
Глава 3. Разработка системы занятий с использованием загадок в процессе обучения русскому языку иностранных учащихся 49
3.1. Неиспользованные резервы малых жанров русского фольклора для РКИ 49
3.2. Конспект занятия 56
Выводы по Главе 3 59
Заключение 61
Литература 64
Приложение 70
Глава 1. Загадки как отражение языковой картины мира 6
1.1. Загадка как разновидность текста 6
1.2. Тематика и виды загадок в русском фольклоре 15
1.3. Русская загадка как средство обучения иностранных учащихся 29
Выводы по Главе 1 34
Глава 2. Русские загадки в системе обучения иностранных учащихся 36
2.1. Потенциал использования загадок при обучении иностранных учащихся 36
2.2. Принципы подбора загадок для создания упражнений 43
Выводы по Главе 2 47
Глава 3. Разработка системы занятий с использованием загадок в процессе обучения русскому языку иностранных учащихся 49
3.1. Неиспользованные резервы малых жанров русского фольклора для РКИ 49
3.2. Конспект занятия 56
Выводы по Главе 3 59
Заключение 61
Литература 64
Приложение 70
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст