Саморегуляция у подростков, страдающих психическими расстройствами, склонных к суицидальному поведению

ВВЕДЕНИЕ......................................................................................................................3
1. Суицидальное поведение как социально-психологическое явление.......................7
1.1 Понятие суицида и суицидального поведения........................................................7
1.2 Условия формирования суицидального поведения..............................................15
1.2.1 Концептуальные модели формирования суицидального поведения................18
1.2.2 Причины возникновения суицидального поведения.........................................24
1.3 Возрастные особенности суицидального поведения............................................36
1.3.1 Суицидальное поведение в детском возрасте.....................................................36
1.3.2 Суицидальное поведение в подростковом возрасте...........................................37
1.3.3 Суицидальное поведение в зрелом возрасте.......................................................40
1.3.4 Суицидальное поведение в пожилом возрасте...................................................40
1.4 Профилактика подростковых суицидов.................................................................42
2. Практическая часть....................................................................................................46
2.1 Выявление детей группы риска суицидального поведения.................................46
2.2 Проведение профилактической работы с детьми группы риска суицидального поведения.......................................................................................................................48
Заключение....................................................................................................................50
Список использованной литературы...........................................................................52

Весь текст будет доступен после покупки

Проблема самоубийств (суицидов) в настоящее время приобретает особенное значение в связи с их несомненным ростом в последние годы. За последние 5 лет в России число самоубийств возросло на 60%. Попытки самоубийств 60 или 70 раз в день оканчиваются успешно. Каждый год в одних только США появляется примерно 25800 сообщений о суицидах. Бесспорно, что настоящее число суицидов еще выше, поскольку не всегда сообщается о реальной причине смерти или она скрывается под названием «смерть от несчастного случая». Некоторые считают, что достоверное число суицидов могло бы быть в пределах 100 000 в год. С точки зрения разных исследователей, суицидальное поведение учащается с возрастом, достигая максимума в пубертате. Таким образом, пик суицидального риска падает на 15-19 лет. Впрочем, есть основания считать, что число суицидальных попыток в детском возрасте (с 6 до 12 лет) также увеличивается.
Особую тревогу в последние 15-20 лет вызывает рост самоубийств среди подростков и юношей. По данным регионального бюро ВОЗ, количество самоубийств среди лиц в возрасте 15-24 лет в последние 15 лет увеличилось в 2 раза и в ряду причин смертности во многих экономически развитых странах суициды стоят на 2-3-м месте. До конца 60-х годов число самоубийств составляли относительно незначительную часть от общего числа суицидов. С 1960 года их частота среди подростков увеличилась на 265%. Считается, что на каждое завершенное самоубийство приходится примерно 100 суицидальных попыток. Каждый год 10 000 пожилых американцев кончают с собой. Хотя пожилые люди составляют только 11% населения, на них приходится 25% из зарегистрированных самоубийств. Суицид, ранее стоявший на 22-м месте в качестве причины смерти в США, ныне находится на 9-м месте, а в некоторых штатах даже на 6-м. Сегодня общее число смертей вследствие самоубийств превышает суммарное количество смертей от тифа, дизентерии, скарлатины, дифтерии, коклюша, менингококковой инфекции, полиомиелита, кори, малярии, бронхита и ревматизма. Число суицидов значительно недооценивается по ряду причин. Семьи неохотно соглашаются с тем, чтобы смерть была названа самоубийством не только из-за социальной стигматизации, которой они опасаются, но и, например, из-за возможной потери страховки. Многие страховые компании при этих обстоятельствах смерти не выплачивают полной суммы страховки. Важным моментом является также тот факт, что власти не всегда приходят к согласию относительно причины смерти. Во Франции число самоубийств среди подростков за последние 10 лет утроилось и теперь не уступает количеству несчастных случаев на автострадах.

Весь текст будет доступен после покупки

I. Суицидальное поведение как социально-психологическое явление

1.1 Понятие суицида и суицидального поведения

В русском языке слово «самоубийство» означает «намеренное лишение себя жизни». В научной литературе исследователи также говорят, что самоубийство - деяние умышленное. Таким образом, ситуации, когда смерть причиняется лицом, которое не может отдавать себе отчета в своих действиях или руководить ими, а также в результате неосторожности субъекта относят не к самоубийствам, а к несчастным случаям. Что же лежит в основе существования такого явления, как самоубийство?
Амбрумова А. Г. и ряд других исследователей выдвигают концепцию о том, что суицид - это феномен социально-психологической дезадаптации личности, т.е. ключевые понятия для данного явления - социально-психологическая адаптация и дезадаптация.
Под адаптацией вообще понимается приспособление - соответствие между живой системой и внешними условиями, причем адаптация - это и процесс, и его результат. Тогда понятие дезадаптации отражает различную степень и качество несоответствия организма и среды. Полное соответствие способствует развитию, полное несоответствие несовместимо с жизнедеятельностью. К системам, занимающим промежуточное положение между этими двумя полюсами, в одинаковой мере применим термин адаптация и дезадаптация; первый из них отражает позитивные приспособительные и компенсаторные компоненты, а второй характеризует систему со стороны ее недостаточности или дезорганизованности.

Весь текст будет доступен после покупки

1.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб., 2021.
2.Девиантное поведение детей и подростков. - М.: Академический Проект; Трикста, 2021. - 51с.
3.Гроф С. Хэлифакс Д. Человек перед лицом смерти. - М., 2016.
4.Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - СПб., 2013.
5.Змановская Е. В. Девиантология: (Психология отклоняющегося поведения) Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2020. - 96 с.
6.Клейберг, Ю.А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие.- М.,2021.
7.Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. Учебное пособие. -СПб.,2019.
8.Напрасная смерть: причины и профилактика самоубийств / Ред. Д. Вассерман; пер. Е. Ройне. - М.: Смысл, 2015. - 310 с.
9.Потапова А.В. Нартова-Бочавер С.К. Детская психологическая служба - М., 2011.

Весь текст будет доступен после покупки