Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №47083 от пользователя Федотова Надежда

СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Name: СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Price: 1490.00 RUB

1 490 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 67

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические аспекты семейного чтения как основы формирования познавательного интереса к чтению у младших школьников в процессе проектной деятельности 7
1.1.Понятие познавательного интереса в психолого-педагогической литературе 7
1.2. Роль книги и семейного чтения в формировании познавательного интереса у младших школьников 14
1.3. Особенности организации семейного чтения в процессе проектной деятельности младших школьников 21
Выводы по первой главе 30
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по семейному чтению как основы формирования познавательного интереса у младших школьников в процессе проектной деятельности . 32
2.1. Выявление уровня познавательного интереса у младших школьников. 32
2.2. Содержание работы по семейному чтению разработка и реализация проекта «Мы успешны, когда мы вместе» 35
2.3. Анализ и итоги результатов опытно-экспериментальной работы 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Одной из главных задач обучения в начальной школе является развитие познавательного интереса к чтению у младших школьников. Современные педагоги прилагают немало усилий в этом направлении, однако результаты этих усилий в большинстве случаев неудовлетворительны, так как педагогическая практика показывает, что у многих детей начальных классов навык чтения формируется недостаточно полноценно. Это приводит к тому, что у них постепенно пропадает интерес к самому процессу чтения.
По данным ВЦИОМ чтение в нашей стране становится огромной проблемой. Так, в 2020 г. людей, не читающих книг, было 34%, хотя еще на Первом Всероссийском конгрессе в поддержку чтения, состоявшемся в Москве в 2001 г., было отмечено: проблема эта становится государственно важной[25].
Развитие познавательного интереса к чтению является одной из актуальных проблем развития личности в условиях современного образования, а в содержании обновленных ФГОС НОО определено в качестве одной из приоритетных целей образования[51]. Почему же при современной постановке обучения чтению в начальной школе наши дети недостаточно хорошо читают, у них снижается интерес к чтению и что надо делать для преодоления этих негативных явлений?
Главная функция познавательного интереса к чтению состоит в том, чтобы приблизить ученика к учению, приобщить к познавательной деятельности, заинтересовать так, чтобы чтение для ученика было желанным, потребностью, без удовлетворения которой немыслимо его благополучное формирование[33]. Эта проблема не новая и достаточно детально освещена в трудах Я.А. Коменского, К.Д. Ушинского, А. Дистервег, М.Ф. Беляева, Ш.А. Амонашвили, А.Г. Асмолова, В.А. Болотова, М.П. Воюшиной, Т.Г. Галактионовой, Л.А. Гордон, Г.И. Щукиной и др.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты семейного чтения как основы формирования познавательного интереса к чтению у младших школьников в процессе проектной деятельности
1.1.Понятие познавательного интереса в психолого-педагогической литературе
Познавательный интерес является одним из главных факторов, влияющих на успешность обучения и развитие личности ребенка. Данное понятие определяется как стремление к познанию мира, к получению новой информации и расширению своих знаний. Познавательный интерес - это врожденный опыт, который появляется у ребенка еще с самого раннего возраста, и поддерживается его желанием узнать мир и познать все его тайны. Важно отметить, что познавательный интерес бывает различным: для некоторых детей он проявляется в любопытстве, для других - в творческом подходе к учебе, а для третьих - в поиске новых способов решения задач. Развитие познавательного интереса связано с умением привлекать внимание детей к учебному материалу, создавать ситуации, способствующие их активности и креативности, а также воспитывать уважение к знанию и стремление к саморазвитию.
Познвавательный интерес, в свою очередь, меняет отношение человека к той области предметного мира, которая выделяется им. Приобретая действенный характер, оказывая свое влияние на процесс и результат деятельности, интерес может стать склонностью к определенному виду занятий[14].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Амонашвили Ш.А. Единство цели: Пособие для учителя. – М.:Просвещение, 1987. – 208 с.
2. Актуальные вопросы формирования интереса в обучении [Текст] / под ред. Г. И. Щукиной. – Москва : Просвещение, 2014. – 176 с.
3. Ананьев, Б. Г. Познавательные потребности и интересы [Текст] / Б. Г. Ананьев. – Санкт-Петербург : Питер, 2014. – 254 с.
4. Аргинская, И. И. Сборник заданий по математике для самостоятельных, проверочных и контрольных работ в начальной школе [Текст] : пособие для учителя / И. И. Аргинская. – Самара : Учебная литература, 2012. – 258 с.
5. Ахметов А. Развитие познавательного интереса каждого //Народное образование. – 1980. – № 9. – С. 21-24.
6. Бабанский Ю. К. Педагогика: Учебник для вузов. — М.: Просвещение, 1983. — 345с.
7. Бараз Э.А. Формирование познавательных интересов младших школьников в процессе личностно-ориентированного взаимодействия участников обучения: Автореф. дис. . канд. пед. наук. – Челябинск, 1998. – 19 с.
8. Баранова, Э. А. Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников [Текст] / Э. А. Баранова. – Санкт-Петербург : Речь, 2015. – 128 с.
9. Бондаревский, В. Б. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию [Текст] : книга для учителя. – Москва : Просвещение, 2011. – 144 с.
10. Божович, Л. И. Познавательные интересы и пути их изучения [Текст] / Л. И. Божович // Известия АПН РСФСР. – 1955. – Вып. 73. – С. 1–14.
11. Божович Л.И., Морозова Н.Г., Славина JI.C. Развитие мотивов учения у школьников. // Вопросы психологии школьника. – М.: АПН РСФСР, 1951, вып. 36. – С. 29-105.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net