Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №94039 от пользователя Смолина Инга

СЕМЬЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Name: СЕМЬЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Price: 1390.00 RUB

1 390 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 63

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕМЬЕ 9
1.1. Понятие и виды девиантного поведения 9
1.2. Причины и факторы девиантного поведения 19
1.3. Семья как основная социальная группа, влияющая на формирование девиантного поведения 33
Выводы по первой главе 37
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЕМЬИ НА ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ 38
2.1. Организация и методика исследования 38
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 40
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Девиантное поведение является одной из наиболее актуальных и сложных проблем современного общества, которая затрагивает различные сферы жизни человека и общества. Девиантное поведение представляет собой отклонение от общепринятых норм и ценностей, которое может выражаться в различных формах, таких как преступность, наркомания, алкоголизм, суицидальность, агрессивность и др. Девиантное поведение не только нарушает социальный порядок и гармонию, но и негативно влияет на психическое и физическое здоровье человека, его самооценку, самореализацию и качество жизни.
Проблема девиантного поведения особенно остро стоит в отношении подростков и молодежи, которые находятся в периоде интенсивного развития и формирования личности, и которые подвержены различным внешним и внутренним воздействиям. Подростки и молодежь являются наиболее уязвимой и рискованной группой в плане девиантного поведения, так как они часто ищут новые ощущения, экспериментируют с различными средствами и способами удовлетворения своих потребностей, подражают своим сверстникам и авторитетам, а также сталкиваются с различными трудностями и конфликтами в семье, школе и обществе.
Семья является одним из наиболее важных и влиятельных факторов, которые определяют формирование девиантного поведения у подростков и молодежи. Семья выполняет ряд функций, таких как социализация, воспитание, обучение, защита, поддержка, эмоциональное обеспечение и др., которые способствуют адаптации и развитию человека в обществе. Однако семья также может быть источником различных проблем, таких как семейная дезорганизация, семейное насилие, семейные конфликты, семейная неблагополучность, семейная недостаточность и др., которые могут способствовать возникновению и усилению девиантного поведения у подростков и молодежи.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕМЬЕ

1.1. Понятие и виды девиантного поведения

Девиантное поведение — это такое поведение, которое отклоняется от общепринятых норм и ожиданий в определенном обществе или группе. Девиантное поведение может быть как негативным, так и позитивным, в зависимости от того, как оно оценивается и регулируется социальными институтами и субъектами. Девиантное поведение является предметом изучения разных научных дисциплин, таких как социология, антропология, криминология и психология, которые пытаются объяснить его причины, формы, функции и последствия [19].
История изучения девиантного поведения начинается с древних времен, когда люди пытались понять и контролировать аномальные и необычные явления в природе и обществе. Так, в древних цивилизациях, таких как Египет, Месопотамия, Индия, Китай и др., девиантное поведение часто связывалось с влиянием богов, демонов, злых духов, судьбы, кармы и др. Девиантные люди считались либо избранными, либо проклятыми, и подвергались различным формам почитания, изоляции, наказания или лечения. Например, в древнем Египте существовала практика фараонского кровосмешения, которая была девиантной по отношению к обычным нормам брака, но оправдывалась тем, что фараоны считались божественными существами. В древней Индии же существовала система каст, которая определяла социальный статус и права человека по рождению, и не допускала перемешивания между разными кастами. Люди, которые нарушали эту систему, считались неприкасаемыми и подвергались дискриминации и изгнанию [42].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абраменкова, В.В. Социальная психология детства [Текст] / В.В.Абраменкова. - М.: Пер Сэ, 2012. – 428 с.
2. Алексеева, Л.С. Социальная реабилитация подростков [Текст] / Л.С.Алексеева // Семья в России. ? 2015. ? № 2. – С. 12-14.
3. Амбрумова, А.Г. Диагностика и профилактика суицидального поведения детей и подростков с депрессивными расстройствами [Текст] / А.Г.Амбрумова, Е.М.Вроно. ? М.: Дашков и К°, 2011. – С. 15-19
4. Ашин, А. А. Наказание несовершеннолетних за хищение чужого имущества (закон, теория и практика) [Текст] / А.А.Ашин. ? Владимир, 2014. – 456 с.
5. Бадмаев, С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников [Текст] / С.А.Бадмаев. - М.: Магистр, 2011. – 250 с.
6. Бакаев, А.А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних [Текст] / А.А.Бакаев.? М.: Логос, 2014.–330 с.
7. Батюта, М.Б. Возрастная психология [Текст] / М.Б.Батюта, Т.Н.Князева. ? М.: Логос, 2011. – 206 с.
8. Белинская, А.Б. Конфликтология в социальной работе [Текст] / А.Б.Белинская. ? М.: Дашков и К °, 2013. – 223 с.
9. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание [Текст] / Р.Бернс. ? М.: Прогресс, 2012. – 421 с.
10. Болотова, А.К. Психология развития и возрастная психология [Текст] / А.К.Болотова. ? М.: Издательский дом высшей школы экономики, 2012. – 525 с.
11. Бреслав, Г.Э. Агрессия у детей и подростков [Текст] : учеб. пособие / Г.Э.Бреслав, А.Н.Волкова [и др.] ? СПб.: Речь, 2014. – 335 с.
12. Бэрон, Р. Агрессия [Текст] / Р.Бэрон , Д.Ричардсон – СПб.: Питер, 2012. – 352 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

СЕМЬЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net