Синдром самозванца: негативный феномен в системе здравоохранения

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретический анализ феномена синдрома самозванца 6
1.1 История возникновения термина 6
1.2 Основные теоретические представления о структуре понятия синдром самозванца. 8
Глава 2. Синдром самозванца как особая проблема в сфере здравоохранения 14
2.1 Предпосылки возникновения синдрома самозванца у студентов медицинских университетов 14
2.2 Негативные последствия и связь с эмоциональным выгоранием 17
Глава 3. Диагностика, способы профилактики и коррекции синдрома самозванца 20
3.1 Диагностика синдрома самозванца 20
3.2 Способы профилактики и коррекции синдрома самозванца 21
ВЫВОДЫ 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Накопленные данные свидетельствуют о том, что студенты-медики и специалисты подвержены риску возникновения проблем с психическим здоровьем. Недавний глобальный метаанализ показал, что общая распространенность депрессии или депрессивных симптомов и суицидальных мыслей среди студентов-медиков составляет 27,2% и 11,1% соответственно (Rotenstein L.A. et al., 2016). Из студентов, страдающих депрессией, только 15,7% обратились за консультацией к психиатру. (Rotenstein L.A. et al., 2016). Среди ординаторов распространенность депрессии или депрессивных симптомов оценивается в 28,8% во всем мире (Mata D.A. et.al., 2015). К. Хеннинг и его коллеги (1998) провели исследование психологической адаптации среди студентов различных медицинских профессий и определили, что синдром самозванца был самым сильным предиктором психологического стресса у студентов-медиков. Известно, что синдром самозванца влияет на все уровни медицинской подготовки, от начинающих студентов-медиков (Villwock J.A. et.al., 2016) и студентов 3-4 курсов (Legassie J. et al., 2008) до студентов старших факультетов и практикующих специалистов (LaDonna K.A. et al., 2018). Кроме того, некоторые исследователи изучали, как самоидентификация с недостаточно представленной группой в медицине, включая расовые, этнические, гендерные, ЛГБТ, религиозные и другие меньшинства, способствует развитию синдрома самозванца (Villwock J.A. et. al, 2016; Holliday A.M. et al., 2020; Bynum W.E. et al., 2020; Bravata D.M.et al., 2020).
На индивидуальном уровне синдром самозванца ассоциируется с выгоранием, эмоциональным и физическим истощением, депрессией и тревогой (Villwock J.A. et. al, 2016). Кроме того, синдром самозванца способствует неуверенности в себе и влияет на способность испытывать благополучие и успех. На системном уровне те, кто страдает от синдрома самозванца, могут с меньшей вероятностью подавать заявки на продвижение по службе из-за страха неудачи, что приводит к уменьшению разнообразия на руководящих должностях, таких как деканы или заведующие кафедрами в академической медицине (Chrousos G.P., Mentis A., 2020). В то же время эксперты указывают на критическую нехватку исследований феномена самозванца в связи с профессиональными характеристиками сотрудников (Bravata D.M. et al., 2020; Feenstra S. et al., 2020; Vergauwe J. et al.,2015).Чтобы эффективно продвигать разнообразие, справедливость и включённость в академическую медицину, этот феномен необходимо признавать и противодействовать как на индивидуальном, так и на системном уровне, чтобы усилить поток разнообразных кандидатов. Стоит отметить, что Синдром самозванца не считается психическим расстройством и не включен в МКБ-10 или DSM-IV, но был и остается предметом исследования многих психологов.
Объект исследования: феномен синдрома самозванца
Предмет исследования: особенности синдрома самозванца у студентов медиков и работников сферы здравоохранения.
Цель исследования: изучить особенности синдрома самозванца у студентов медиков и работников сферы здравоохранения
Задачи исследования:
1. Изучить основные теоретические представления о структуре понятия синдрома самозванца.
2. Проанализировать особенности формирования синдрома самозванца у врачей и студентов-медиков.
3. Изучить особенности диагностики и психокоррекционного воздействия с целью снижения негативного влияния синдрома самозванца.
Методы исследования:
1) Изучение специализированной литературы и других источников;
2)Теоретический анализ;
3)Синтез.
Гипотеза исследования. Мы предполагаем, что люди, работающие в системе здравоохранения, в частности врачи, ординаторы и студенты-медики, склонны чаще испытывать синдром самозванца состояния в связи с особенностями поступления и обучения в медицинских вузах, а так же спецификой их профессии.
Краткая справка о структуре работы. Научно-исследовательская курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов, заключения, списка литературных источников. Во введении сформулированы цель исследования, задачи работы, объект, предмет, гипотеза исследования. В первой главе дается история возникновения термина и его развитие, анализ теоретических данных о понятии синдром самозванца в психологии, рассматриваются виды синдрома самозванца в понимании нескольких авторов. Во второй главе рассматриваются особенности синдрома самозванца у студентов-медиков и работников здравоохранения, анализируются предрасположенности и факторы к появлению самозванства, его влияние на учебную и рабочую деятельность и карьерный рост. В третьей главе анализируются методы диагностики, профилактики и коррекции синдрома самозванца. Список литературы содержит 60 наименований, из которых 58 иностранных.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретический анализ феномена синдрома самозванца
1.1 История возникновения термина
В 1978 Клейнс и Имс опубликовали своё исследование "Феномен самозванца у женщин с высокими достижениями: динамика и терапевтическое вмешательство", в котором они определили синдром самозванца как переживание внутренней неуверенности относительно собственных интеллектуальных способностей, особенно свойственное женщинам, достигшим высоких вершин в различных областях своей деятельности (Clance P.R., Imes S.A., 1978). Подобные выводы были сделаны после проведения индивидуальной и групповой психотерапевтической работы с группами в составе 150 женщин, которые игнорировали факт собственных академических заслуг и успехов в значимых для них самих сферах и утверждали, что им просто повезло и им чудом удалось произвести на окружающих хорошее впечатление.
Сама П. Клэнс стала проводить исследования во второй половине 70х гг XX века. В это время уже близилась к концу «вторая волна» феминизма, которая была отмечена в истории как движение, ставившее перед собой задачи не только достижения равноправия с мужчинами в юридической сфере, но и стремилась к достижению права полноценного участия в политической жизни, получения возможности поступать в образовательные учреждения и карьерного роста. Изначально, гипотеза о том, что синдром самозванца наиболее характерен для женщин , нежели для мужчин, выглядит достаточно логичной , если исходить из основ культурно-исторического контекста. Опираясь на пример США, становится очевидным фактом то, что женщины относительно недавно получили возможность продвижения по карьерной лестнице. Социальные установки стали со временем смягчаться и мысль о том, что для женщин единственная возможная учесть - ведение домашнего хозяйства, перестала иметь такое большое значение в обществе. Эта ситуация усугублялась особенно в конце 1940-х годов, когда возникла острая необходимость обеспечить работой мужчин, вернувшихся с фронта. Тогда считалось, что решить данную проблему позволит массовое увольнение женщин, которые за время отсутствия мужей уже освоили многие "не женские" профессии. Тогда же утвердился и образ идеальной домохозяйки - заботящаяся и любящая жена, хранительница домашнего очага, в обязанности которой входит уборка, готовка, воспитание детей и обеспечение комфорта мужа. В тот момент общественное возмущение было незначительным, несмотря на то, что многие женщины остались без кормильца и источника дохода. Однако некоторые исследователи утверждают, что подобные недовольства со стороны женского населения со временем приобрели массовый характер и стали одним из толчков к возникновению второй волны феминизма в следующем поколении (Butler J. et al., 2002).

Весь текст будет доступен после покупки

1. Булгакова Л. И. " синдром самозванца": история возникновения термина, основные концепции и их трансформация //Психология и психотерапия семьи. – 2018. – № 3. – C. 30-37.
2. Иоаниди Д. К., Сычева Т. Ю., Мартынова Е. Ю. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФЕНОМЕНА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ //Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». – Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы», 2021XII-Турция. – C. 28-33.
3. Alrayyes S. et al. Burnout and imposter syndrome among Saudi young adults: The Strings in the Puppet Show of Psychological Morbidity //Saudi Medical Journal. – 2020. – Vol. 41. – № 2. – P. 189.
4. Bernard D., Neblett E. A culturally informed model of the development of the impostor phenomenon among African American youth //Adolescent Research Review. – 2018. – Vol. 3. – № 3. – P. 279-300.
5. Brauer K., Wolf A. Validation of the German-language Clance impostor phenomenon scale (GCIPS) //Personality and Individual Differences. – 2016. – Vol. 102. – P. 153-158.
6. Bravata D. M. et al. Prevalence, predictors, and treatment of impostor syndrome: a systematic review //Journal of General Internal Medicine. – 2020. – Vol. 35. – № 4. – P. 1252-1275.
7. Bussotti C. The impostor phenomenon: Family roles and environment. – Georgia State University-College of Arts and Sciences, 1990.
8. Butler J. et al. Feminist Approaches: Theorising Patriarchy and Oppression //A Beginner' s Guide to Social Theory. – 2002. – P. 141.
9. Bynum IV W. E. et al. The psychology of shame: a resilience seminar for medical students //MedEdPORTAL. – 2020. – Vol. 16. – P. 11052.
10. Chopra S. S., Sotile W. M., Sotile M. O. Physician burnout //Jama. – 2004. – Vol. 291. – № 5. – P. 633-633.

Весь текст будет доступен после покупки