содержание
Введение 3
1. Понятие, сущность форм организации процесса обучения. Исторический аспект их использования 5
1.1. Понятие форм организации процесса обучения 5
1.2. Исторический аспект использования различных форм обучения 7
1.3. Классификация форм обучения 10
1.4. Конкретные формы обучения 11
1.5. Функции форм обучения 16
1.6. Урок - основная форма организации процесса обучения 19
2. Инновации в формах обучения 23
2.1. Инновационные формы 23
2.2. Социальная активность учащихся 25
Заключение 29
Список использованных источников 31
1. Понятие, сущность форм организации процесса обучения. Исторический аспект их использования 5
1.1. Понятие форм организации процесса обучения 5
1.2. Исторический аспект использования различных форм обучения 7
1.3. Классификация форм обучения 10
1.4. Конкретные формы обучения 11
1.5. Функции форм обучения 16
1.6. Урок - основная форма организации процесса обучения 19
2. Инновации в формах обучения 23
2.1. Инновационные формы 23
2.2. Социальная активность учащихся 25
Заключение 29
Список использованных источников 31
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст