Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаКультурология
Готовая работа №73183 от пользователя Успенская Ирина
book

Сказка на подносе: музей Жостовской фабрики декоративной росписи.

1 550 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭКСКУСИИ ……………………………………………………………………………………..6
1.1. Этапы организации и проведения экскурсии …………..…….……..6
1.2. Сущность и особенности экскурсий в младшем школьном возрасте
…………………………………………………………………………………….12
1.3. Анализ экскурсионного рынка Москвы и Подмосковья …………..23
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЭКСКУРСИОННОЙ ПРОГРАММЫ «СКАЗКА НА ПОДНОСЕ: МУЗЕЙ ЖОСТОВСКОЙ ФАБРИКИ ДЕКОРАТИВНОЙ РОСПИСИ» ………………………………….26
2.1 . Анализ целевой аудитории ...………………………………………26
2.2 . Методическая разработка экскурсионной программы …………..31
ГЛАВА III. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКСКУРСИОННОЙ ПРОГРАММЫ И МЕТОДЫ ПРОДВИЖЕНИЯ ……...42
3.1. Формирование цены экскурсии и прогнозы денежного потока…..42
3.2. Экономический эффект от реализации экскурсионной программы …………………………………………………………………………………46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………49
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………. 51
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………54

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Со словом экскурсия у каждого человека связаны различные воспоминания о различных поездках, новых местах, эмоциональных переживаний. Сегодня достаточно трудно представить себе человека, который за всю свою жизнь ни разу не принимал участие в экскурсиях. Например, в детском саду детей водят на экскурсии в зоопарк для знакомства с животными, в ближайшую рощу или лес, чтобы полюбоваться красками природы, ведь во время экскурсий дети изучают мир во всем его богатстве и многообразии, видят и учатся осознавать естественные процессы. В школе ученики посещают музеи, предприятия, фабрики и заводы, участвуют в различных экскурсиях по городу. Став взрослым, мы уже сами выбираем интересующие нас экскурсии, на которых можно повстречаться с чем-то малознакомым, но крайне любопытным или еще раз увидеть, уже известное, чтобы открыть в нем что-то новое для себя, без чего жизнь была бы скучной и неинтересной. Экскурсия сопровождает нас протяжении всей жизни. Она прекрасный учитель, который соблюдает познавательное правило: лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Актуальность исследования темы данной работы обусловлена тем, что туризм и экскурсии – это понятия, которые тесно связаны между собой. Экскурсия определяет идейное и познавательное значение любого путешествия. В то же время современный туристический рынок требует нового подхода к организации экскурсионной деятельности как к одному из основных туристских продуктов. Именно в сфере экскурсионного туризма возможно за короткое время создать качественный внутренний продукт, с заданными свойствами, который будет удовлетворять спросы самых различных категорий потребителей. Одно из основных условий для создания такого продукта - культурно-исторический потенциал.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭКСКУРСИИ
1.1 Этапы организации и проведения экскурсии
Первые сведения про экскурсионный туризм в России появились во второй половине XVIII века. Первым организатором экскурсионной деятельности был декабрист И. Д. Якушенко. Будучи в ссылке, он работал в школе для девочек, организовывал для них экскурсии и летние походы. Повышенный интерес к экскурсиям дал толчок к организации первых экскурсионных комиссий, бюро и комитетов. За всю историю отечественного экскурсоведения определение понятия «экскурсия» неоднократно менялось, оно отражало ее сущность в зависимости от поставленных задач. Понятие «экскурсия» в русском языке появилось в XIX веке, а тематическая и содержательная сущность его менялась в зависимости от исторических событий. Изначально понятие «экскурсия» формулировалось как поездка, далее – как целенаправленное освоение действительности через аудиовизуальное ознакомление с тематически объединенными объектами на местности с помощью экскурсовода.
В ходе экскурсионного процесса перед экскурсоводом стоят определённый задачи, он помогает экскурсантам:
1. увидеть объекты, на основе которых раскрывается тема;
2. услышать об этих объектах необходимую информацию;
3. понять значение исторического события;
4. овладеть практическими навыками самостоятельного наблюдения и анализа экскурсионных объектов.
Материал экскурсии, профессиональное мастерство экскурсовода в его изложении дают возможность экскурсантам анализировать, делать необходимые выводы. Данные умения в ходе показа и рассказа экскурсантам прививает экскурсовод. При этом в качестве активных помощников экскурсовода выступают авторы экскурсии.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. ГОСТ Р 54604-2011 НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Туристские услуги ЭКСКУРСИОННЫЕ УСЛУГИ Общие требования
2. Федеральный закон от 26 мая 1996 г. N 54-ФЗ "О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) Глава V. Музеи в Российской Федерации (ст.ст. 26 - 34) Статья Цели создания музеев в Российской Федерации
3. Александров Ю.Н. Подготовка и проведение экскурсий. М.: ЦРИБ Турист, 1974.
4. Барышникова, Е.В. Психология детей младшего школьного возраста [Текст]: учебное пособие / Е.В. Барышникова. – Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2018.
5. Ванслова Е.Г.. Курс "Музей и культура" в начальной школе. Программа. Опыт внедрения: Экспериментальное метод. пособие /.: МИРОС, 1995.
6. Великовская Галина Викторовна Музейная работа с детско-юношеской аудиторией, как инструмент реализации ФГОС, на базе всероссийских туристско-краеведческих мероприятий // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. 2018.
7. Герд В. А. Экскурсионное дело. - М, 1998.
8. Гецевич Н.А. Основы экскурсоведения: Учеб. пособие. Минск: Изд-во «Университетское», 1988.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных