содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 3
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 3
1.2. Особенности проявления агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 3
1.3 Сказкотерапия как средство коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 18
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ВЛИЯНИЯ СКАЗКАТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВА КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 3
2.1. Изучение исходного уровня агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 3
2.2. Этапы работы по коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии 3
2.3. Анализ эффективности проведенной работы 3
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЯ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 3
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 3
1.2. Особенности проявления агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 3
1.3 Сказкотерапия как средство коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 18
Выводы по первой главе 23
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ВЛИЯНИЯ СКАЗКАТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВА КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 3
2.1. Изучение исходного уровня агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста 3
2.2. Этапы работы по коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста посредством сказкотерапии 3
2.3. Анализ эффективности проведенной работы 3
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЯ
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст