Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаРазное
Готовая работа №135404 от пользователя Успенская Ирина
book

Снижение уровня смысложизненных ориентаций как причина потери учебной мотивации и проявления девиантного поведения.

390 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ. 6
1.1 Понятие смысложизненных ориентаций: психологический подход. 6
1.2 Связь осмысленности жизни и учебной мотивации. 7
1.3 Роль осмысленности в формировании личности обучающегося. 8
Выводы по главе. 9
ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ОСМЫСЛЕННОСТЬЮ ЖИЗНИ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИЕЙ. 11
2.1 Методология исследования. 11
2.2 Результаты исследования и анализ данных. 11
Выводы по главе 15
ГЛАВА III. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ НИЗКОЙ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЖИЗНИ 17
3.1 Определение и классификация девиантного поведения. 17
3.2 Влияние низкой осмысленности на девиантное поведение. 18
3.3 Исследование уровня риска проявлений девиантного поведения. 19
Выводы по главе 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Важным аспектом, который определяет психологическое и социальное благополучие индивида, является наличие смысложизненных ориентаций. Снижение данного аспекта у обучающихся может приводить к негативным последствиям, таких как потеря учебной мотивации и проявление девиантного поведения.
Удовлетворённость жизнью – это особое психологическое состояние, которое определяется оценкой множества факторов, таких как эмоциональная наполненность опыта, достижение ключевых жизненных целей и прочее. При отсутствии этого чувства жизнь утрачивает свою яркость, а у человека пропадают мечты и стремления, что приводит к исчерпанию внутренних ресурсов для дальнейшего развития.
Эта тема уже давно находится в центре внимания специалистов в области психологии, социологии и других наук. По словам М. Аргайла, на уровень удовлетворённости влияют физическое и психическое благополучие, наличие крепких социальных связей, а также работа, которая способна дарить радость, наряду с личными качествами. Между тем, материальное положение и возраст оказывают менее существенное воздействие. Психолог и философ К.А. Абульханова-Славская определяет удовлетворённость жизнью как комплексное, но целостное чувство, отражающее, насколько жизнь воспринимается как реализованная и значимая, что является важным показателем личных достижений. Оно состоит всего из двух компонентов. Когнитивный компонент — это оценка собственной жизни, а эмоциональный это положительные и отрицательные переживания.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ.

1.1 Понятие смысложизненных ориентаций: психологический подход.

Психологический подход рассматривает осмысленность жизни через призму субъективного восприятия человеком своего существования. Психологи подчеркивают, что осмысленность жизни связана с высоким уровнем удовлетворенности жизнью, меньшим количеством симптомов депрессии и повышенным ощущением счастья. Смысловые ориентации формируются через осознание личных целей и ценностей. Это способствует психологическому благополучию человека, ведь смысловые ориентации важные жизненные вопросы направляют вопросы, а также участвуют в оценке всех своих решений. Они, также, отражают то, что у человека присутствует цель на жизнь. Помимо этого, смысловые ориентации упрощают адаптацию к изменениям и помогают менять свое поведение в зависимости от обстоятельств. Они включают в себя множество различных аспектов личности, которые создают целостную картину жизни. Эти ориентации являются источником внутренней силы человека и позволяют ему успешно справляться с критическими ситуациями.
Смыслы появляются у человека еще в детстве, но могут и меняться в течение всей жизни. Они определяют заложенный социумом потенциал человека и выбор путей, которыми он будет идти в настоящем и будущем. Смысложизненные ориентации человека являются прямой проекцией ориентаций того социума, в котором он рос и развивался. Изучая их у отдельно взятого индивида, мы можем судить об обществе вокруг него начиная от семьи и заканчивая страной.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева, В. Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности / В.Г. Алексеева // Психологический журнал. – 1984 – Т.5. – № 5 – 63 с.
2. Андреева, Г. М. Психология социального познания: Учеб. пособие для студентов вузов / Под. ред. Э. М. Харланова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2005 – 303 с.
3. Андреенкова Н. В. Сравнительный анализ удовлетворенности жизнью и определяющих ее факторов / Мониторинг общественного мнения. – 2010. №5 (99) – 189 с.
4. Андросенко М. Э. Аспекты изучения социальных представлений и ценностных ориентаций субъектов образования / М.Э. Андросенко // Прикл. психология и психоанализ. – 2005. – № 3. – 15 с.
5. Аргайл М. Психология счастья. – 2-е изд. – СПб: Питер, 2003. - 271 с.
6. Аркаева, Н. И. Формирование смысложизненных ориентаций у студентов-психологов в образовательном процессе: автореферат дис. кандидата психологических наук: 19.00.07 / Аркаева Наталья Ивановна — Екатеринбург, 2012. — 23 с.
7. Аркаева, Н. И. Модель формирования смысла жизни будущих педагогов-психологов / НИ. Аркаева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. Научный журнал. – 2010. – № 6. – 16 с.
8. Баева Л. В. Ценностные основания индивидуального бытия: Опыт
экзистенциальной аксиологии: Монография. М.: Прометей. МПГУ, – 2003. – 240 с.
9. Белинская Е. П. Я-Концепция и ценностные ориентации старших
подростков в условиях быстрых социальных изменений / Е.П. Белинская //
Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14: Психология. – 1997. – № 4. – С. 25¬ – 31.
10. Битянова М. Р. Ценностный аспект современного образования (психологопедагогическая технология развития ценностных ориентаций у детей и подростков) / М. Р. Битянова // Основы религиозной культур и светской этики. – 2011. – № 2. – С. 34 – 40.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных