Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №118347 от пользователя Успенская Ирина

Социализация детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата посредством игровой деятельности.

Name: Социализация детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата посредством игровой деятельности.
Price: 1250.00 RUB

1 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 50

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей социализации детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата…………………………………………………………...7
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата……………………….7
1.2. Специфика использования игровой деятельности в процессе социализации детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата .………………………………………………………...16
Выводы по Главе 1……………………………………………………………….23
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа, направленная на социализацию детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата…………………………………………………………………………..24
2.1. Диагностика особенностей социализации детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата……………………...24
2.2. Программа, направленная на социальное развитие детей старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата посредством использования игровой деятельности ……………………………………….……………………………………………30
Выводы по Главе 2…………………………………………………………….…40
Заключение……………………………………………………………………….42
Список используемой литературы……………………………………………...44
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………...……..48

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

На данный момент исследование детей с нарушением опорно-двигательного аппарата имеет важность, как в практическом, так и в теоретическом ключе. О детях с НОДА в отечественной психологии накоплены интересные и исключительно ценные научные данные, однако в основном они имеют отношение к проблемам, связанными со структурой двигательного дефекта, с особенностями психического развития и с речевыми нарушениями. Другие же проблемы детей с НОДА изучены в меньшей степени, в том числе и проблема социализации детей. Этот факт говорит о том, что требуется восполнить имеющийся пробел в разделе специальной детской психологии, обратив особое внимание на диагностику и коррекцию социализации у детей с НОДА.
В настоящее время существует крайне малое количество методик для выявления проблем общения детей с НОДА. Работы М. В. Ипполитовой, Е. М. Мастюковой, Л. М. Шипициной, И. И. Мамайчук и др. посвящены изучению коммуникативных возможностей детей с данным диагнозом. По данным Е. М. Мастюковой коммуникативные расстройства наблюдаются у 70 – 80 % детей с НОДА. Но в то же время исследуемая проблема до сих пор является достаточно тяжелым делом, так как развитие социализации ребенка с НОДА – исключительно сложный процесс, подчиненный взаимодействию многих факторов.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей социализации детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата

1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата
Нарушение опорно-двигательного аппарата – это термин, используемый для описания нескольких синдромов, вызванных повреждениями или аномальным развитием головного мозга, которые происходят вследствие разных причин на ранних стадиях внутриутробного развития – до родов, во время родов или же сразу после рождения. НОДА влияет на движения тела, координацию и контроль мышц, мышечный тонус, рефлексы и т.д. НОДА также может привести к другим проблемам со здоровьем, включая нарушения психики, зрения, речи, слуха, сложности в обучаемости ребенка, судорожный синдром и т.д.
Опорно-двигательный аппарат – это система, которая состоит из костной ткани, образующей скелет, который придает телу внешнюю форму и обеспечивает его надежное строение, защищающее от повреждений внутренние органы; мышц, покрывающих скелет и вместе с костями обеспечивающий двигательную активность человека, и, наконец, суставов и сухожилий, соединяющих мышцы и кости между собой. [5, с.46]
Специфика структуры нарушения при двигательной недостаточности состоит в парциальности, мозаичности нарушений психического развития, диссоциации в развитии разных функций, когда выраженное нарушение одних функций сочетается с относительной сохранностью других. Совокупность нарушенных и сохранных функций различается в зависимости от формы детского церебрального паралича. Первичное нарушение в виде двигательной недостаточности приводит к комплексу вторичных нарушений, создающих картину сложного отставания в психическом развитии ребенка, в развитии его личности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Нормативные Правовые Акты
1. Конвенция о правах инвалидов от 13 декабря 2006 г.
2. Конвенция ООН о правах ребенка от 20 ноября 1989 г.
3. ФГОС – Дошкольное образование// Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155.
4. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Монографическая литература

5. Баженова О.В., Баранова Е.И. Дети с ограниченными возможностями здоровья в системе образования. – М.: Академия. – 2007.
6. Бойко, Д.И. Общение детей с проблемами в развитии: коммуникативная дифференциация личности: Учебно-методическое пособие. – СПб.: КАРО, 2005.
7. Бычкова С.С. Формирование умения общения со сверстниками у старших дошкольников: Методические рекомендации для воспитателей и методистов дошкольных образовательных учреждений. – М.: АРКТИ, 2002.
8. Варенова, Т.В. Коррекционная педагогика: учебно-методический комплекс для студентов специальности «Социальная работа» / Т.В. Варенова – Мн.: ГИУСТБГУ, 2007.
9. Гребенщикова И.А. Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата: социально-педагогические аспекты. – Саратов: Издательство СГПУ. – 2008.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Социализация детей старшего дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата посредством игровой деятельности.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net